大皮球的小班体育教案.docVIP

?大皮球的小班体育教案

一、教学目标：

1.学习简单的球类游戏，培养幼儿的手眼协调能力和团队协作精神。

2.锻炼幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本运动能力，提高幼儿的体质。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，让他们在游戏中体验快乐。

二、教学内容：

1.学习用球进行简单的投掷、接球、滚动等动作。

2.学习按照一定的路线滚动大皮球，培养幼儿的规则意识。

3.通过球类游戏，锻炼幼儿的身体协调性和灵活性。

三、教学准备：

1.教具：大皮球若干个，标志物若干，音乐播放设备。

2.场地：宽敞的户外活动场地。

3.教学PPT：包含本节课的教学内容和游戏图片。

四、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。

2.教学基本动作（10分钟）：

教师示范大皮球的投掷、接球、滚动等基本动作，让幼儿跟随示范进行练习，培养他们的手眼协调能力。

3.游戏环节（10分钟）：

教师组织幼儿进行球类游戏，如“扔球接龙”、“滚球接力”等，让幼儿在游戏中进一步锻炼身体协调性和灵活性。

4.放松活动（5分钟）：

教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿缓解运动带来的疲劳。

五、教学评价：

1.观察幼儿在游戏中的表现，评价他们的手眼协调能力和团队协作精神。

2.关注幼儿在活动中的情绪，了解他们对体育活动的兴趣。

3.收集幼儿在活动中的作品，评价他们的创作能力和想象力。

六、教学拓展：

1.邀请家长参与：邀请家长来园参与幼儿的体育活动，让家长见证幼儿的成长，增进亲子关系。

2.组织校际交流：与其他幼儿园开展体育活动交流，让幼儿体验不同的教学风格，拓宽视野。

七、教学反馈：

1.收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学效果，不断优化教学方案。

2.观察幼儿在课堂上的表现，及时发现并解决问题，提高教学质量。

八、教学评估：

1.定期对幼儿的运动能力、协调性、团队合作等方面进行评估，记录他们的成长过程。

2.对幼儿的作品进行评价，鼓励他们的创造力和想象力。

2.鼓励幼儿在课后继续进行体育活动，培养他们的运动习惯。

十、教学资源：

1.互联网资源：查找相关的体育教学资源，如教学视频、游戏方案等，为教学提供更多参考。

2.专业书籍：阅读有关幼儿体育教育的专业书籍，提高自己的教学水平。

3.同伴交流：与其他教师分享教学心得，相互学习，共同进步。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注幼儿的手眼协调能力和团队协作精神的培养。

二、教学内容：

重点关注幼儿对大皮球的基本操作，如投掷、接球、滚动等动作的学习。

三、教学准备：

重点关注教学教具的准备，包括大皮球、标志物和音乐播放设备，以及活动场地的安排。

四、教学过程：

重点关注幼儿在热身活动、基本动作学习、游戏环节以及放松活动中的表现和参与度。

五、教学评价：

重点关注幼儿在游戏中的表现，以及他们对体育活动的兴趣。

六、教学拓展：

重点关注家长参与和校际交流的安排，以及其对幼儿成长的影响。

七、教学反馈：

重点关注家长和幼儿的反馈意见，以及教师对教学方案的优化。

八、教学评估：

重点关注幼儿的运动能力、协调性、团队合作等方面的评估。

十、教学资源：

重点关注教师在互联网资源、专业书籍和同伴交流中的投入和收获。