专题1-5 解三角形综合17类题型（中间线，范围，复合图形）（原卷版）.docxVIP

专题1-5解三角形综合17类题型（中间线，范围，复合图形）

TOC\o1-3\n\h\z\u知识点梳理

题型一角平分线相关计算求值

题型二中线及等分线相关计算求值

题型三高线的处理与应用

题型四其它中间线问题

题型五二倍角的处理

题型六复合图形计算求值问题

题型七解三角形中的范围问题1：面积型（基础型）

题型八解三角形中的范围问题2：周长型（基础型）

题型九解三角形中的范围问题3：锐（钝）角限制型

题型十解三角形中的范围问题4：中线或等分线型

题型十一解三角形中的范围问题5：角平分线型

题型十二解三角形中的范围问题6：高线型（定角定高）

题型十三解三角形中的范围问题7：角非对边型

题型十四解三角形中的范围问题8：齐次式比值型

题型十五解三角形中的范围问题9：其它中间线模型相关最值问题

题型十六解三角形中的范围问题：求角的最值

题型十七解三角形中的范围问题：四边形中的最值

知识点梳理

中间线的处理通用策略：用2次余弦定理，邻补角余弦值为相反数，即

一、中线或比例端点的处理策略：

如图，△ABC中，AD为BC的中线，已知AB，AC，及∠A，求中线AD长．

策略一：如图，倍长中线构造全等,再用余弦定理即可

策略二：向量法，,等式两边再进行平方

策略三：两次余弦定理，邻补角余弦值为相反数，即

补充：若或将条件“AD为BC的中线”换为“”也适用，此时需要倍长等分线构造相似

二、高线问题的处理策略：

策略一：等面积法：

策略二：若已知B,C两角的三角函数值，可以考虑作高线AD，得出两个小三角形的三边之比

策略三：（射影定理）

策略四：

三、角平分线问题的处理策略：

△ABC中，AD平分∠BAC.

策略一：角平分线定理：

证法1（等面积法），得

注：为A到BC的距离，为D到AB,AC的距离.

证法2（正弦定理）

如图，，,而

整理得

策略二：利用两个小三角形面积和等于大三角形面积处理

S?

策略三：角互补：

∠ABD+∠

在△ABD中，cos∠ABD

四、角对边型周长与面积最值问题的几种解法

例1：△ABC的内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且A＝.

若a＝2，求△ABC的周长最大值及取值范围

若a＝2，求△ABC的面积最大值及取值范围

若△ABC为锐角三角形，且a＝2，求△ABC的周长和面积的最大值及取值范围

五、角非对边型周长与面积最值问题

例2：锐角△ABC的内角A，B，C所对的边分别是a，b，c，且A＝.

若c＝1，求△ABC面积的取值范围

若c＝1，求△ABC周长的取值范围

六、最值范围问题常见处理方法

1、利用基本不等式或常用不等式求最值：化角为边

余弦定理公式里有“平方和”和“积”这样的整体，一般可先由余弦定理得到等式，再由基本

不等式求最值或范围，但是要注意“一正二定三相等”，尤其是取得最值的条件。

2、转为三角函数求最值：化边为角

如果所求整体结构不对称，或者角度有更细致的要求，用余弦定理和基本不等式难以解决，这时候可以转化为角的关系，消元后使得式子里只有一个角，变为三角函数最值问题进行解决。要注意三角形隐含角的范围、三角形两边之和大于第三边

二、边化角与角化边的变换原则

在解三角形的问题中，若已知条件同时含有边和角，但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案，要选择“边化角”或“角化边”，变换原则如下：

(1)若式子中含有正弦的齐次式，优先考虑正弦定理“角化边”；

(2)若式子中含有a、b、c的齐次式，优先考虑正弦定理“边化角”；

(3)若式子中含有余弦的齐次式，优先考虑余弦定理“角化边”；

(4)代数式变形或者三角恒等变换前置；

(5)含有面积公式的问题，要考虑结合余弦定理求解；

(6)同时出现两个自由角(或三三个自由角)时，要用到三角形的内角和定理．

题型一角平分线相关计算求值

【例题讲解】

2023·厦门第四次质检

记的内角的对边分别为，已知，若，，是上一点，为角的平分线，求.

2023·广东省六校高三第四次联考

已知的角，，的对边分别为，，，且，若平分交线段于点，且，，求的周长.

【巩固练习】

2023年高考全国甲卷数学(理)真题·T16

在中，，的角平分线交BC于D，则．

在△ABC中，内角所对的边分别为，已知.

(1)求角；

(2)若，为边上一点，为角的平分线，且，求的面积.

（2022·浙江·高一校联考期中）在△中，内角对应的边分别为，请在①；②；③这三个条件中任选一个，完成下列问题：

(1)求角的大小；

(2)已知，，设为边上一点，且为角的平分线，求△的面积.

（2023下·河北石家庄