基于化学核心素养的教学设计：以“电离平衡”一课为例 .pdf

基于化学核心素养的教学设计：以电离平衡”一课为例

针对“电离平衡”，教师将带领学生穿越微观的化学领域，深入

探讨溶液中的离子行为，并揭开化学反应平衡的神秘面纱。电离平衡

是一门扣人心弦的科学，与日常生活中无数的现象密切相关，也是许

多重要化学反应的前提和基础。大家是否好奇在溶液中发生的那些微

小的离子变化，以及它们是如何影响环境的？在这个过中，学生会

通过理论知识的学习，深入了解电离平衡的概念，还将通过实验感受

电离平衡的神奇之处。

本文通过人教版高中化学选择性必修1第3章第1节“电离平衡”

课的教学设计，探讨了如何在课堂上培