部编版六年级上册《夏天里的成长》教学案例分析.docx

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部编版六年级上册《夏天里的成长》教学案例分析

《夏天里的成长》这篇文章用简洁朴实，清爽美丽的语言描绘了在夏天里万物都在生长的自然现象。六年级的学生阅读这篇文章时，对于夏天里各种事物飞速的长、跳动的长，理解起来时比较简洁的，

但是对于课文的最终一句话所蕴含的道理，学生理解起来有肯定的难度。那么这篇课文对于六年级的学生来说，应当学些什么呢？这篇文章语言格外的美丽，应当让学生去体会课文的表达特点，思考作者如何运用奇异的方式表达出夏天里事物快速成长的特点。

课标中要求六年级的学生在阅读教学中要学会联系上下文，理解词句的意思，体会在课文中表达情意的作用。把握文章的中心，并能围绕中心选择材料表