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trainingcoursewareforcampusteachingandeducationtrainingforcampus;;01;作为基础教育中的基础学科，语文在学生整个学习和社会生活中有十分重要作用。;学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。

——叶圣陶;即根据自己在课内外学习或写作上的某种需要，有选择地阅读有关书报的有关篇章或有关部分，以便学以致用。;即对书报上的某些重点文章，集中精力，精细地读。;02;标：圈圈点点明重点;01

准备一个笔记本;要把摘记在笔记本里的内容搬进头脑这个“贮存库”里，这就必须经常翻阅笔记本，熟读所记内容直到背诵，这样日积月累头脑里的东西越来越多，到了写作的时候，要什么有什么，信手拈来，自然就得心应手了。;讲故事比赛

书报信息交流会

办墙报比赛;讲：增强记忆效果;讲：增强记忆效果;03;用白卡片最好(可根据文字量的多少，自由调整行数)，卡片规格13厘米×8.5厘米。

一张卡片记一个内容，标明醒目的标题。

写卡片的体例要一致。如题目、内容、出处，要按照自己规定的格式写，不得随意更。

字迹要清楚，不可马虎。“一字不清，误事千载。”写毕，须仔细校对，避免差错。

卡片使用后，及时归回到所属的类、目、子目序列中。;感想型;摘抄文章中的格言警句、美词佳句、内容要点,或把文章中精彩的片段,好的开头、结尾,原文照录。

;归纳型;04;《西游记》——吴承恩;书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。

---威尔逊;阅读，终生的承诺

世界上最动人的皱眉,

是在读书时那苦思的刹那；

世界上最自然的一刻,

是在读书时那会心的微笑。

自己再累也要读书；

工作再忙也要谈书；

收入再少也要买书；

住处再挤也要藏书；

交情再浅也要送书。;trainingcoursewareforcampusteachingandeducationtrainingforcampus; 上海市北郊学校校长，???学高级教师，上海市十佳青年校长，上海市优秀教育工作者，上海市十大读书成材标兵。近年来，郑杰致力于学校重建，在北郊学校尝试建立现代学校文化的改革，取得了一定的成效并引起教育界的广泛关注。因其观点新锐而独特，以其丰富的实践经验、广博的学问基础和独特的视角，致力于学校和教育问题解决，立志成为教师和校长代言人,被戏称为“另类校长”。近年来郑杰集中研究“学校发展战略”，创立“多维同创”教育机构，为教育变革做一些实实在在的工作。郑杰著有《给教师一百条新建议》、《改造学校待何时》、《变革时期的教育阵痛》、《一套好制度才有一所好学校》等专著，《没有办不好的学校》、《千万别去搞教育》、《无解》、《学校病了》等四本新著正在写作中。;甲 学校与合作学习;乙 教师与合作学习;丙 课堂与合作学习;丁 学生与合作学习;戊 合作学习中常用的35个策略

;己合作学习中常用的16个技能

;摘抄;摘抄;作者从学校与合作学习、教师与合作学习、课堂与合作学习、学生与合作学习以及合作学习的策略、合作技能等方面，全方位勾勒了作者在合作学习研究与实践道路上的所思所想，既有理论高度，又有实践基础。

重要的是所有的表达都是作者作为一线教师多年经验的积累和体会，从各方面详细讲述了合作学习的开展遇到的难题，以及产生这些难题的原因。

合作学习的推广和实施是一种对于传统教育模式的改革，虽然教育一直在提倡以学生为主体的课堂，但实施情况都不理想，本书不但从各方面分析了这一理念的意义和面对的难题，也是向我们表达，只要将问题一一解决，合作学习将未来可期。