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教学目标
8古诗二首
生疏“楼、依”等12个生字，会写“楼、依”等10个生字。
正确、流利地朗读和背诵古诗。
开放想象，用自己的话说说诗句中描述的画面，初步感受大自然的奇特、壮丽。
通过朗读和背诵，理解诗人描绘的意境，让学生明白想要看到秀丽的风景就要登高远望，感受站得高看得远的道理。
教学重点
正确、流利地朗读和背诵古诗。
教学难点
想象画面，初步理解诗的意境和蕴含的人生哲理。
教学预备
预习提纲
初读古诗，读准字音，圈诞生字。
再读古诗，了解古诗内容。
多媒体课件、剪贴画
教学课时
2课时
第1课时
《登鹳雀楼》
课时目标
生疏“楼、依”等6个生字，会写“
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