2024三年级德育教学工作总结(精选3篇).pdf

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2024三年级德育教学工作总结(精选3篇)

2024三年级德育教学工作总结篇1

一、对学生进行思想品德教育

(1)思想品德教育。这是班主任工作的主要任务,也是班级工作

的重点。首先要关心保护学生,再对他们进行思想品德教育。教育

他们热爱祖国,树立为中华的振兴而奋发向上的思想。增强集体观

念,培养高尚的情操,形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集

体。在向学生进行思想品德教育时,要有的方矢,依照德育的方法

和原则,动之以情,晓之以理,导之以行,锲而不舍。

(2)对学生进行量化考核。依照学校《行为规范》的要求对学生进

行量化打分,班干部和学生代表轮流做文明监督岗人员,做好记

录,把它作为年终评优评先的重要条件,强化道德行为规范的作

用,提高学生思想品德素质。

二、关心学生身心健康,促进学生全面发展

要对学生全面负责,不只要关心学生的课业学习,而且要引导他

们开展有益的科技和文化活动,和社会实践活动。以培养他们的劳

动观念和为人民服务的思想,养成良好习惯四、教育学生努力学

习,完成学习任务。

学生的主要任务是学习,教育学生要有明确的学习目的,端正学

习态度,遵守学习纪律,指导学生制定好适合自身的学习方法,提

高学习的自觉性,养成良好的学习习惯,提高学习成果。为将来报

效祖国,振兴中华民族,打下良好基础。

在班级工作中尽管我取得了一定的成果,但也有许多需要改进

的地方。假如我再做班主任,一定总结经验教训,使班级管理工作

做的更加出色。

2024三年级德育教学工作总结篇2

俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教育离不开严格的纪律约

束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严

密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生

思想认识,促进行为规范。

在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学

生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。如有的学

生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及

时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,

对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他

们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。这样,不论是优秀学生还

是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良

好的班风提供了基本的保障。

一、注重小干部的培养

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。

我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自

己有责任感,也要养成对别人的责任感。每个干部分管到位,这样

全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一

的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干

部的培养过程中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。我会在

他们做错了事以后单独找他们谈话,让他们自己发现错误,总结经

验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。小干部做错了事也会受

到老师的批评,让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立

他们的威信,如果谁不听小干部的.话,就是不听老师的话,那么小

干部的责任就很大了。要让干部管到位,层层负责。

二、培养学生的集体荣誉感

我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。我

用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集

体凝聚力。学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动

的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生

学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。我们作

为其中的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

总之,班主任应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的

创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

三年级德育工作总结10

严抓德育,把爱洒向全体学生。班主任工作是一项十分平凡甚至

十分繁琐的工作,但正是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项工作

的重大意义。学期末,细细回首,现总结如下:

一、严抓德育,把爱洒向全体学生

班主任工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事班主任

工作的深刻体会。俗话说得好,玉不雕,不成器。学生的教导离不开

严格的规律约束,针对小学生是非辨别才能差,自制力不强的特

点,应该制订严密的治理制度,对学生进行严格的要求,加强教导

力度,进步学生思想认识,匆匆进行为规范。

抓勤学生的德育工作来推动学生的全面成长,既是班主任工作

的一个主要特点,又是班主任工作的基点。

在工作中,抓

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