泰山版信息技术六下第1节 、Python不是大蟒蛇 教案.pdf

信息技术第1节Python不是大蟒蛇

课题Python不是大蟒蛇单元附录单元学科信息技术年级六年级

信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理

念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体

教材学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现

分析问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的

小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的基础知识和基

础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。

1、信息意识：提高对信息的认知能力，了解信息技术的基本概念、原理和应用领域。

2、计算思维：通过学习Python编程语言强调代码的逻辑性和模块化设计，提高逻辑思

维、抽象思维和创新思维能力。

教学

3、数字化学习与创新：通过学习Python编程语言，在信息技术中进行数字化学习，学

目标

会使用Python库和工具来处理数据。

4、信息社会责任：增进信息技术应用的责任意识，学会合理使用和管理信息技术资源

。

一、python下载

重点二、python单行编辑

三、python多行编辑

难点1、python多行编辑

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

Python在英文中是蟒蛇的意思，而在计算机中观看视频了解帮助学生理解pyt

却一点也没有蟒蛇那般可怕。有关于pythonhon的用途和使

它是一种简单明确、富有亲和力的编程语言的介绍。用方式，打开课

导入新课，非常适合初学者，我们可以用它很快编写出简堂

单有效的序。

Python不像Scraino和AppInventor那样靠搭建

积木编写程序，而是通过输入代码来完成。

1．首先通过Python官方网站或其他互联网站观看python下帮助学生打开思

点获得安装程序，找到已经下载的文件并双击它载的图片路知道如何下载

，完成Python程序的安装用搜索引擎搜索“Pythonpython。

讲授新课

下载”就能找到下载的网站和地址了

（一）安装python

1.下载Python安装程序。学生操作完成培养学生动手操

2.运行安装程序单击“InstallNow”!对于python的作能力。为课程

3.选择安装路径，等待安装完成?安装打下基础

（二）测试Python

1.在“开始”菜单或“所有程序”列表中，找学生通过pyth

培养学生初步使

到IDLE程序并运行它，将会看到一个基于文on简单的实现用python单行编