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健康教育路径对腰椎间盘突出症患者护理效果及预后影响

发布时间：2022-12-25T06:24:42.056Z来源：《中国医学人文》2022年26期作者：李娟

[导读]目的：探究健康教育路径对腰椎间盘突出症患者护理及预后的影响。

李娟

南京市六合区人民医院江苏南京211500

摘要：目的：探究健康教育路径对腰椎间盘突出症患者护理及预后的影响。方法：抽选98例本院腰椎间盘突出症患者分成两组，常规

组行常规护理，实验组用健康教育路径，分析两组干预效果。结果：在无其他因素的干扰下，实验组干预效果较好，P＜0.05。结论：健康

教育路径优势显著，具有较强的科学性，能够进一步优化护理质量和水平，提升患者的护理体验，使临床治疗达到预期的结果，规避风险

事件，进而避免医患矛盾，保障医院医疗工作有序进行，值得推广。

关键词：健康教育路径；腰椎间盘突出症；护理效果

腰椎间盘突出症是常见骨科疾病，以腰部疼痛、水肿为主要症状，严重者会引起多种并发症[1]。腰椎间盘突出症易反复发作，且病程

较长，对患者身心造成一定影响，患者会出现不同程度的消极心理，降低患者医嘱遵从性。因此，临床护理应加强对患者的身心状态的干

预，要采取合理方式向患者传输疾病相关知识，提高患者自我护理能力，进而改善患者预后情况。健康教育路径效果显著，可使腰椎间盘

突出症患者得到良好的治疗结局，本次分析健康教育路径在腰椎间盘突出症患者护理中的效果，现将具体情况报道如下：

1.资料和方法

1.1资料

本次研究抽选98例本院腰椎间盘突出症患者，常规组49例，年龄为35至75岁，均龄（52.28±0.24）岁，进行常规护理。实验组49例，年

龄为36至76岁，均龄（53.76±0.31）岁，采用健康教育路径。

1.2研究方法

1.2.1常规组常规护理

按照规定流程协助患者常规体检，介绍治疗及护理具体内容，做好安全指导等，关注患者后期恢复情况，不做特殊干预。

1.2.2实验组健康教育路径

（1）建立护理工作小组：科室内建立护理小组，由1名主任护师作为组长直接领导护理工作，严格监管护理工作进程。各成员熟知“健

康教育路径”等文件，积极通过查阅资料、参加院内培训等方式学习、巩固腰椎间盘突出症专业知识，明确工作目标，应用不同方式解决工

作中的疑难问题[2]。

（2）治疗前1天：护理人员做好病历记录，指导患者手术卧姿，术后翻身及排尿方式，并提醒患者适当进行运动，以此提高手术时的

耐受性。护理人员向患者讲解具体治疗手段和内容，同时加深患者及家属对健康教育路径的理解，消除患者恐惧心理，提供患者遵从性。

科室开展教育活动，帮助患者了解引发腰椎间盘突出症的内在体质、外在环境等因素，以及腰椎间盘突出症的危害等。教会患者及家属有

效的疼痛缓解方法，增强患者能动性[3]。

（3）治疗当日：护理人员需准确掌握手术流程，具备良好的沟通能力，满足患者需求；依据手术相关规定和要求，确保设备模式正

确，调整好手术室温度，使之保持在合适的范围内，并对手术需使用的液体进行加温处理，以接近患者体温为宜，调整好仪器设备摆放位

置。

（4）治疗后3天：①予以患者高维生素食物，保证机体营养摄入，为患者提供科学合理的营养支持计划，提升患者基本免疫力；根据

患者情况，护理人员现场指导其训练，后期给患者发放健康手册，教会患者正确的康复训练方式[4]。②心理健康教育：患者住院治疗时会

出现烦躁情绪，且患者缺乏对疾病及自身情况的认识，会出现消极心理。指导患者适当宣泄消极情绪，积极进行自我调节，并鼓励患者表

达真实想法，避免其精神上高度紧张及情绪波动。

1.3统计学方法

用SPSS26.0软件处理。计数资料以%表示，用X2检验，P＜0.05有统计学意义。

2.结果

2.1根据统计数据，实验组总有效率高于常规组，P＜0.05：

2.2据统计数据，实验组健康知识掌握度高于常规组，P＜0.05：

3.结论

腰椎间盘突出症常导致患者出现肌肉萎缩、腰肢退变加重等后遗症，严重时可能导致残疾，除有效的对症治疗外，患者对疾病及健康

知识掌握度也直接影响