【精品奥数】六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-定义新运算 通用版（含答案）.docxVIP

【精品奥数】六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-定义新运算通用版（含答案）

【精品奥数】六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-定义新运算通用版（含答案）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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六年级奥数专项精品讲义及常考易错题汇编-计算问题-定义新运算

【知识点归纳】

定义新运算是指用一个符号和已知运算表达式表示一种新的运算．

注意：

（1）解决此类问题，关键是要正确理解新定义的算式含义，严格按照新定义的计算顺序，将数值代入算式中，再把它转化为一般的四则运算，然后进行计算．

（2）我们还要知道，这是一种人为的运算形式．它是使用特殊的运算符号，如：*、▲、★、◎、△、◆、■等来表示的一种运算．

（3）新定义的算式中，有括号的，要先算括号里面的．

【常考题型】

例1：规定：a△b=3a-2b．已知x△（4△1）=7，那么x△5=（）

A、7B、17C、9D、19

分析：根据所给出是等式，知道a△b等于3与a的积减去2与b的积，由此用此方法计算4△1的值，再求出x的值，进而求出x△5的值．

解：4△1=3×4-2×1，

=10，

x△（4△1）=7，

x△10=7，

3x-2×10=7，

3x-20=7，

3x=20+7，

3x=27，

x=27÷3，

x=9；

x△5=9△5，

=3×9-2×5，

=27-10，

=17，

故选：B．

点评：解答此题的关键是，根据所给出的等式找出新的运算方法，再根据新的运算方法解决问题．

【经典题型】

例2：定义新运算aVb=a+b-1，aWb=ab-1，若xV（xW4）=30，那么这个式子中x的值为（）

A、4.3B、3.2C、6.4D、12.8

分析：由所给算式得出新运算方法为：aVb等于两个数的和减去1，aWb等于两个数的乘积减去1，据此计算xV（xW4）=30即可解出x的值．

解：xV（xW4）=30，

xV（x×4-1）=30，

xV（4x-1）=30，

x+4x-1-1=30，

5x-2=30，

5x=32，

x=32÷5，

x=6.4．

故选：C．

点评：解决本题的关键是找出新运算方法，根据这个方法计算．

【解题方法点拨】

（1）解决此类问题，关键是要正确理解新定义的算式含义，严格按照新定义的计算顺序，将数值代入算式中，再把它转化为一般的四则运算，然后进行计算．

（2）我们还要知道，这是一种人为的运算形式．它是使用特殊的运算符号，如：*、▲、★、◎、△、◆、■等来表示的一种运算．

（3）新定义的算式中，有括号的，要先算括号里面的．

一．选择题

1．、表示两个数，规定新运算“※”及“△”如下：※，△，则※△

A．441 B．812 C．882

2．规定一种新运算“”，，例如，那么

A．2 B． C． D．8

3．规定※，则5※，同理可得：3※

A．24 B．30 C．26 D．40

4．我们规定一种运算“”；，，，，如果，那么

A． B． C． D．

5．对于两个数、，规定，求

A．15 B．30 C．25 D．10

6．我们规定运算：，，并且满足运算律，那么仿照上述规定计算：

A．11 B． C．4 D．

7．规定一种新运算，则

A．7 B．12 C． D．

8．假设◎一，已知◎◎，那么◎

A．19 B．7 C．9

二．填空题

9．有这样一种运算，规定※，若2※，则．

10．如果规定符号“△”为选择两数中的较大数，“”为选择两数中较小数，例如：3△，，那么△△

11．规定一种新运算，★，若★，那么的值是．

12．假设★，如：1★，则2★．

13．设表示的3倍减去的2倍，已知，则．

14．如果表示，那么

15．规定运算符号表示：，那么．

16．如果定义，，，，那么，0，1，．

三．判断题

17．假设，那么．

四．计算题

18．设、表示两个数，规定．

求：

19．△表示一种运算符号，其意义是△，计算△△7．

20．定义新运算：△，计算：△△21．

五．应用题

21．对