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北井头九年制2014--2015学年度工作计划

光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将“秉承县局怀家长之心，尽教师之责”的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，促进学生成长、教师进步、学校发展。

通过全校师生的共同努力，本学年我校计划围绕以下工作目标开展工作：一、转变教师教学态度，融洽教职工教学氛围，常规管理抓落实，不断提高

教育教学水平。

1、抓好教师的思想工作，逐渐转变教学态度，融洽师生之间关系，创造轻松的教学环境，狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。

德育处加强监督，环境卫生突出:靓、静、美，每周继续对各班卫生纪律进行检查考评，评出文明班级、文明寝室，不断激励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。

教导处加强学生在校学习时间管理，尤其是课堂管理。突出学习的高效意识，逐步培养起学生的自主学习习惯。

2、教学管理常规化，抓落实，重实效

牢固树立贵在坚持、重在严格、功在养成的管理理念，结合学校实际情况，从计划、课表排编、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节上，从质和量上对各项指标都作出明确要求，形成常规检查、常规管理制度，检查要做好批注，做好记录，检查结果要纳入年度考核。

二、德育工作讲方法

强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资源，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。

1、培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。加大对德育工作队伍的培训，全面提高班主任队伍的综合素质。加强学校家长学校建设，本学年要加强与不同类型学生家长的联系，发挥家长学校的应有作用。

2、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德育贯穿始终。利用教师节开展感谢师恩主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化

学生的感恩教育；开展我与名人同行主题活动，向学生推荐一批名人成长故事的图书，交流读书感受，进行励志教育；元月举行迎新师生书画比赛，巩固写字教育成果，并激励学生追求个性发展；三月份借助学雷锋和文明礼貌月，从身边小事做起，开展为他人为集体做好事主题教育活动，加强学生知荣明耻教育和文明习惯的养成，倡导人人做好事，构建和谐校园。利用植树节，绿化美化校园，加强学生的环保教育。四月利用清明节祭扫烈士陵墓，开展忆先烈，爱祖国为主题的爱国主义教育活动，举办爱国主义征文比赛；五月，利用五一劳动节和五四青年节，开展热爱劳动，做合格青年主题教育活动；六月，打造理想人生主题教育活动。借助九年级中考和八年级全县统考的机会，教育学生学会规划人生，从而加强理想教育，并结合学生家长，让学生体验父母劳动的不易，学会感恩。

3.课堂渗透德育教育，奠定德育教育基础

认真研究、制定新课改形式下课堂教学评价标准;在备课环节上下功夫，将德育目标作为教学活动的一个必备目标;营造充满尊重、关怀、民主、和谐的课堂气氛，构建和谐师生、生生关系。

4、深入开展打造书香校园活动，进一步提高学生思想道德素质和文化素质，进一步做好对我校的宣传工作。

学校继续充实图书室、发挥阅览室的作用。语文教师结合班主任，要进一步加强学生读书的指导，在学校举行各种读书竞赛活动的，可以以班级为单位组织各种形式的读书竞赛活动吗，不断丰厚学生的文化素养和思想道德素质。

三、完善制度，明确责任，做好控辍保学工作

完善各处室制度、细则，强化管理，大力宣传《义务教育法》，形成全社会共同关注控辍保学的良好氛围，加强责任意识，紧紧围绕新教育实验，开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等实验项目，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的自主成长;以深入开展校本教研为突破口，以促进师生发展为主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深入推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全

面推进学校各项工作的长足发展。

在接下来一年的工作中，我们将会继续不断的努力，很多的事情都是在不断的发展中得到了锻炼，这是我们不断努力后得到的结果，在不断的发展中，我们都会得到进步。

北井头九年制2014--2015学年度

工作计划

二0一四年九月