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小学副校长岗位目标责任书

为了加强学校管理，保证学校教育教学目标的顺利完成，提高教育教学质量，促进教育事业的健康发展，现根据上级有关文件精神及教育法律法规，结合我校实际，特制定本目标责任书。

一、基本职责

1.协助校长全面贯彻党和国家的教育方针及有关政策法规，执行上级指示和校党支部、校行政会、校务会的决议、决定，参与学校重大问题的决策，从本校实际出发，制定并实施学校的发展规划、学年或学期工作计划，组织并督促各项工作计划的落实和完成。

2.组织制订并实施学校的各项规章制度，做到科学安排，职责明确，协调各部门之间的关系，使各项工作有条不紊地开展。

3.全面了解并掌握学校各方面工作的基本情况，加强调查研究，深入实际，联系群众，发现典型，总结经验，及时推广，树立良好校风，推进教育教学改革，不断提高教育教学质量和办学效益。

4.领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，会同党支部加强对学生的思想品德教育。

5.领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为主，按照国家统一制定的教学计划、教学大纲，遵循教学规律，组织教学，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。

6.领导和组织体育卫生工作。认真贯彻体育卫生两个《条例》，抓好“两课”、“两操”、“两活动”，增强学生体质。

7.领导和组织总务后勤工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学服务、为师生服务的方向，关心师生生活，保护师生健康，严格管理校产和财务，搞好校园建设，逐步改善办学条件和教职工的福利待遇。

8.组织和领导勤工俭学工作。因地制宜，积极组织师生开展勤工俭学活动，广开财源，改善办学条件，增加师生福利。

9.加强教职工队伍的建设和管理。组织教师学习政治理论、文化业务知识，不断提高教师的思想政治觉悟、职业道德和教育教学能力；关心教职工的工作和生活，合理安排他们的工作，充分调动他们的工作积极性和创造性；负责教师的考核、奖惩和职称评定工作。

10.加强学校安全稳定工作。督促、检查、指导安全保卫人员履行职责，加强校园周边环境的综合治理，维护学校正常的教育教学秩序，确保师生和学校财产安全。

二、考核与奖惩

1.学校将定期对副校长的工作进行考核，考核内容包括但不限于上述基本职责的履行情况、教育教学质量提升情况、师生满意度等。

2.根据考核结果，学校将对副校长进行奖惩。对于工作成绩突出、表现出色的副校长，学校将给予表彰和奖励；对于工作不力、出现重大失误的副校长，学校将进行批评教育，并视情况采取相应的处罚措施。

三、附则

1.本责任书一式两份，校长和副校长各执一份。

2.本责任书自签订之日起生效，有效期为一学年。期满后，根据工作需要和学校安排，可续签或调整。

3.本责任书未尽事宜，由校长和副校长协商解决。

校长（签字）：________________日期：________________

副校长（签字）：________________日期：________________

小学副校长岗位目标责任书（1）

一、德育工作目标：

1.完善德育工作机制，进一步抓好德育队伍建设，全体教师树立“人人都是德育工作者”的观念，形成全员育人的良好氛围。

2.加强德育工作的层次性、针对性和实效性，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为准则，对学生的日常行为进行养成教育，使学生做到知行统一。

3.深入开展爱国主义教育、诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、文明礼貌教育等，形成良好校风、班风、学风。

4.加强班主任队伍建设，通过培训或经验介绍不断提升班主任管理水平和能力。

5.定期对学生进行思想道德、行为习惯养成等方面的教育，并认真组织好评比考核工作。

6.积极开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，陶冶学生情操，加强校园文化建设。

7.健全学校、家庭、社会三结合的德育网络，形成教育合力，优化育人环境。

二、教学教研工作目标：

1.严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发教辅资料。

2.深化教学改革，全面实施素质教育，以学生发展为本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，关注学生的个体差异，为学生的个性化发展提供服务。

3.抓好教学常规管理，提高教学质量。要抓好教学计划的制定和落实，抓好教学过程的监督和检查，抓好教学质量检测和评估，抓好教学研究活动的开展。

4.加强教研组建设，积极开展教学研究和教改实验，组织教师开展业务学习和培训活动，提高教师的业务水平和教育教学能力。

5.深入开展教育科研活动，鼓励和支持教师积极参与课题研究，推动教育教学改革和发展。

三、安全卫生工作目标：

1.牢固树立“安全第一”的思想，建立健