情境教学法在小学低年级古诗教学中的应用研究.docxVIP

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2025-08-25 发布于天津
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情境教学法在小学低年级古诗教学中的应用研究.docx

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摘要

古诗历来是小学语文教科书中的一个重要组成部分，最近实施的部编版小学语文教科书中，古诗所占比例较大，这就使得古诗的教学任务变得更加艰巨。在新课改的背景下，“情境教学”是与古诗教学相适应的一种教学方法，使学生产生情感上的共鸣，培养学生的想象力发展。本研究以承德市A小学语文教师为研究对象，主要运用了访谈、问卷调查等研究方法，通过访谈，了解到小学语文教师对于小学低年级古诗情境教学的认识、古诗情境教学的实施及古诗情境教学评价的现状，目的是为了总结出一些小学低年级古诗情境教学的教学方法。根据收集到的资料，并进行了整理，得到了如下结论：小学低年级语文教师课前以及课堂中准备很