信息与计算科学(嵌入式)专业人才培养方案.pdf

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信息与计算科学(嵌入式)专业

一、培养目标

本专业培养具有健全的人格、良好的科学人文素养和职业道德,掌握扎实的数学基础知识、信

息科学和计算科学的基本理论和方法,能运用数学知识和计算机技能熟练解决实际问题,富有创新

思维和创业精神,能够适应区域经济社会发展需要,具备在信息科学与计算科学领域,特别是移动

互联网领域从事信息管理,进行相关的软件设计、开发、测试和维护的应用型人才。

毕业生职业发展未来五年预期目标如下:

目标1:具有坚定的职业信念,良好的思想品德和高尚的职业道德,高度的社会责任感;具有

良好的人文素养和科学素养;具有健康的生活方式、良好的身心素质和积极的人生态度。

目标2:具备扎实的数学基础,接受严格的数学思维训练,掌握数学科学的基本理论和方法,

具有较好的抽象思维和逻辑推理能力。

目标3:掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法,能从事信息管理、科学计算、数据分析

等相关工作。

目标4:具有较强的数学应用能力,能利用数学知识建立数学模型,借助计算机技术解决实际

问题。

目标5:掌握软件设计、开发、测试和维护的基本方法,具备在移动互联网领域从事软件设计

与开发能力。

二、毕业要求

1.思想道德

1.1掌握认识世界,改造世界的基本思路和方法,树立科学的世界观,正确的人生观、价值观。

1.2具有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,自觉践行社会主义

核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。

1.3具有较强的社会责任感,品德良好。

2.身心素质

2.1具有一定的体育和军事知识,具有强健的体魄,能够达到国家体育锻炼标准。

2.2具有健全的人格和良好的心理素质,积极上进,善于合作,能够适应社会的发展。

3.专业基础

3.1掌握数学科学的基本理论和方法,具有扎实的数学基础知识,较强的抽象思维和逻辑推理能力。

3.2掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本方法。

4.数学应用

4.1具有较强的数学应用能力,能利用数学知识建立数学模型。

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4.2掌握信息科学、计算科学和数据科学技术及应用的新发展,能运用所学的理论、方法和技能

解决某些生产或科研中的实际问题。

5.软件开发(移动互联网领域)

5.1具有较强的计算机应用能力,熟练使用计算机(包括熟悉常用语言、软件开发工具及一些专

业软件)。

5.2具备移动互联网领域软件设计与开发能力。

6.前沿知识

6.1了解移动互联网相关领域理论、技术及应用的新发展。

6.2掌握利用互联网进行文献检索、资料查询的基本方法。

7.综合素质

7.1具有一定的自然科学知识和艺术审美素养,能够形成科学的思维方式。

7.2具有一定的文史哲学科综合素养,并熟练掌握英语,具有现代观念和国际视野。

7.3具有较强的自学能力,具有创新意识和创业精神。

三、学制、学分、学时

标准学制为4年,允许最长学业年限8年。毕业总学分为170,毕业总学时为2408。

四、学位授予

理学学士

五、主干学科、专业核心课程与学位课程

主干学科:数学、计算机科学与技术

专业核心课程:数学分析、高等代数、解析几何、C程序设计、数据结构、Java程序设计、数

学实验与数学建模、HTML5/CSS3移动网页设计、JavaScript与JQ开发、Oracle数据库开发

学位课程:数学分析、高等代数、C程序设计、数据结构、Java程序设计

六、主要实践性教学环节

入学教育、军训、社会实践、课程设计、实训、生产实习、毕业实习、毕业论文(设计)、毕业

教育

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七、教学时间总体分配表

实践教学入学

学期理论复习毕业毕业社会寒暑

学年学期周数教学考试课程实习生

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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