园林生态学绪论.ppt

中国是世界上城市化速度最快的国家联合国2010年3月25日的报告：中国是近30来世界上城市化速度最快的国家。中国的城市化水平从1980年的19%跃升至2010年的47%，2011年末我国城镇人口占总人口比重首次超过50%，在统计学意义上，中国已成为“城市化”国家。预计至2025年将达到59%。目前世界城市人口已经超过全球总人口的一半，达到35亿，农村人口目前为34亿。中国城市人口增长状况年度195219821987199019982000城市人口(亿)0.392.072.622.963.764.56占总人口(%)8.320.0624.326.2530.936.09城市化带来的环境问题①人口的增长和经济的发展超出了环境承载能力和环境容量②高生产、高消费政策浪费了大量的能源和资源，排出了大量的废物，破坏了城市环境③不合理的土地和空间利用，减弱了城市生态系统的自我调节能力绪论第一节生态学的形成与发展第二节城市化与现代园林第三节园林生态学第一节生态学的形成与发展生态学(Ecology)一词源于希腊文oikos(栖息地/住所eco-)+logos(学科/论述-logy)生态学——研究生物及环境间相互关系的科学克拉克(Clarke,1967)生物环境(动物/植物/(生物环境/非生物微生物/人类)环境/社会环境等)生态学1.生态学的定义“Eco-”的含义

平衡，和谐，持续发展Economics经济学Ecology生态学生态学与经济学一样，注重权衡理论(Trade-offTheory)，生物获得的资源是有限的，生物为生存而适合环境的大量投资，将使其不能有更多资源用于繁殖，这就是一种权衡。经济学中权衡理论是企业最优资本结构，就是在收益和预期破产成本之间权衡。生物与环境的一般关系1环境影响生物生物(受惠)于环境(如：植物吸收光、CO2、H2O等进行光合作用，构建自己。动物获取食物…)；生物(受制)于环境(如：环境的季节变化，使行成季节性生长。还有灾害、天敌等的限制作用…)。生物与环境的一般关系2生物影响环境生物的生存也影响环境、改造环境(如：森林能涵养水源、防风、固沙、调节空气湿度等局部环境气候；土壤的形成)。生物科学、环境科学(与工程)、生态学为同一级的学科生物科学生态学环境科学生态学木(园艺林学)金(经管土管)水(水产)土(资环)火(植科)生态学学科分布2.生态学的研究对象与内容生态学是研究生物与环境、生物与生物之间相互关系的一门基础学科3.生态学分支学科（1）根据组织层次分类分子生态学(Molecularecology)个体生态学(Autecology)-(生理生态)种群生态学(Populationecology/Genecology)群落生态学(Communityecology/Synecology)生态系统生态学(Ecosystemecology)景观生态学(Landscapeecology)全球生态学(Globalecology)经典生态学主要是研究以种群、群落和生态系统为中心的宏观生态学陆地生态学（森林～、草原～、沙漠～）山地～水域生态学（海洋～、淡水～、河口～）湿地～(2)根据生境类型分类(3)根据研究方法分类野外生态学、实验生态学、理论生态学(4)根据交叉学科分类生理～、进化～、分子～、数学～、化学～、地理～、经济～、行为～、能量～、园林～(5)根据应用领域分类农业～、家畜～、渔业～、工业～、污染～、城市～、恢复～、园林～4.生态学的发展简史(1)生态学萌芽时期(公元16世纪以前)《尔雅》(1200B.C)、《管子》“地员篇”(200B.C)、《禽经》(100B.C前后)、农历24节气古希腊哲学家Aristotle(384-322B.C)《自然史》。其学生Theophrastus(席欧弗拉斯特，370-285B.C)《Plantcommunity》——