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中国美食
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
〔一〕通过看图片、比较归类、多种朗读等方法生疏本课中与食材、做菜方法有关的12个生字,学写“烧”“烤”“炒”3个字。重点生疏和整理与“火”有关的字。
〔二〕通过多样朗读,觉察菜名构词规律,借助编菜谱的方式学会运用,感知中国美食的丰富和博大。
〔三〕在“母亲节”语境中识字,体会中国美食具有表达爱意的功能。
二、教学预备
教学课件,教学词卡、字卡,做菜方法菜盘板贴,构词规律板贴,装有词语卡片的信封,做菜方法和食材文字贴纸以及空白菜谱纸。
三、教学过程
〔一〕课前谈话
播放《舌尖上的中国》做菜方法片段,师生沟通观看节目的感受和
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