幼儿园小班活动教案 学折小花被.docVIP

?幼儿园小班活动教案学折小花被

一、活动目标：

1.培养幼儿动手操作能力，提高幼儿对手工活动的兴趣。

2.培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3.培养幼儿的合作精神，提高幼儿的团队协作能力。

二、活动准备：

1.折纸材料：彩纸、剪刀、胶水、订书机等。

2.辅助材料：彩笔、颜料、画纸等。

3.教学视频或图片：折纸小花的步骤图或视频。

三、活动过程：

1.导入：教师向幼儿展示折纸小花，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察小花的特点。

2.教学折纸小花的基本步骤：

1）教师演示折纸小花的步骤，讲解每一步的操作要领。

2）幼儿跟随教师一起动手折纸小花，教师巡回指导。

3.创意装饰：

2）鼓励幼儿发挥想象，创作出独一无二的小花。

1.教师带领幼儿回顾活动过程，提问幼儿关于折纸小花的问题，巩固所学知识。

2.鼓励幼儿分享自己的创作心得，培养幼儿的沟通能力。

五、作业布置：

1.回家后，幼儿可以向家长展示自己在幼儿园学到的折纸小花技能。

2.家长可以鼓励幼儿在家中尝试制作其他折纸作品，培养幼儿的动手能力。

3.家长可以陪伴幼儿一起进行创作，增进亲子关系。

六、活动延伸：

1.教师可以将幼儿制作的小花被用于环境布置，如教室的墙面、桌子等。

2.组织一次“小花被展览”活动，让幼儿展示自己的作品，增强幼儿的成就感和自信心。

3.邀请家长参与活动，让家长欣赏幼儿的作品，增进家长对幼儿园活动的了解和支持。

七、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，动手操作能力和创作积极性。

2.关注幼儿在创意装饰过程中的想象力和创新能力。

3.评估幼儿在活动中的合作精神和团队协作能力。

八、安全注意事项：

1.确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时，有教师的指导和监督。

2.提醒幼儿注意剪刀的使用安全，避免受伤。

3.确保幼儿在创作过程中，不会误食颜料等物品。

九、教学资源：

1.折纸小花的基本步骤图示。

2.相关的幼儿手工活动教学视频。

3.彩纸、剪刀、胶水、订书机等手工活动材料。

十、教学建议：

1.针对不同年龄段的幼儿，可以适当调整折纸小花的难度和创意要求。

2.在活动过程中，教师要注重个体差异，给予每个幼儿充分的关注和指导。

3.鼓励幼儿在创作过程中相互交流、合作，激发幼儿的创造力。

重点和难点解析

一、活动目标：

重点关注幼儿动手操作能力的培养和兴趣的激发。

难点在于制定适合幼儿年龄特点的目标，确保目标既有挑战性又可达成。

二、活动准备：

重点关注准备充分且安全的材料。

难点在于材料的选取需兼顾教育意义和幼儿的兴趣。

四、活动过程：

重点关注幼儿的操作步骤理解和创意表达。

难点在于如何平衡步骤教学和创意发挥，让每个幼儿都能有成功的体验。

六、活动延伸：

重点关注如何将活动成果转化为教育价值。

难点在于如何设计延伸活动，使幼儿的作品得到充分利用和欣赏。

七、教学评价：

重点关注幼儿在活动中的表现和成长。

难点在于如何全面、客观地评价幼儿，考虑到个体差异。

八、安全注意事项：

重点关注幼儿在活动中的安全。

难点在于如何在保证安全的前提下，让幼儿充分参与和享受活动。

九、教学资源：

重点关注教学资源的适用性和多样性。

难点在于如何选择和整合资源，以适应不同的教学需求。

十、教学建议：

重点关注教学建议的实际操作性和有效性。

难点在于如何给出具体可行的建议，帮助教师优化教学过程。