EDA课程设计简易计算器设计.pdf

EDA课程设计简易计算器设

计

唐山学院

EDA技术课程设计

题目简易计算器设计

系(部)信息工程系

班级11通信本1

姓名杨明兴

学号4110214135

指导教师申彦春、任丽棉

2013年9月2日至9月6日共1周

EDA技术课程设计任务书

一、设计题目、内容及要求

设计题目：简易计算器设计

内容及要求：

（1）基本设计内容1：设计简易通用型计算器，完成对数据通路的架构，控制模块和运算

器模块的设计，可进行加减乘除的基本运算。

（2）基本设计内容2：加入动态数码管显示驱动

（3）进阶设计内容：对矩阵键盘的驱动，得到矩阵键盘的扫描码和去抖动后的过滤码

（4）进阶设计内容：实现二进制转BCD码模块的设计，以显示十进制运算

（5）进阶设计内容：实现FSMD的总体架构，并对其FSM的设计。

设计要求：

（1）根据任务要求确定电路各功能模块；

（2）写出设计程序；

（3）分析时序仿真结果；

（4）提交设计总结。

二、设计原始资料

QuartusⅡ软件；EDA实验箱；计算机一台；

三、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等）

课程设计说明书1份，不少于2000字，应包含设计原理分析、相关软件介绍、仿真波形分

析，实验箱下载验证等。

四、进程安排

周1-周3：查阅资料，上机编写并调试设计程序；

周4：整理、撰写说明书；

周5：课程设计答辩并提交设计说明书。

五、主要参考资料

[1].夏宇闻.甘伟《VerilogHDL入门》.北京航空航天大学出版社，2013.1

[2].潘松，黄继业.《EDA技术实用教程》（第二版）.科学出版社，2005.2

[3].焦素敏.《EDA应用技术》.清华大学出版社，2002.4

指导教师（签名）：教研室主任（签名）：

课程设计成绩评定表

出勤天数

出勤

情况

缺勤天数

出勤情况及设计过程表现（20分）

成

课设答辩（20分）

绩

评

设计成果（60分）

定

总成绩（100分）

提问

（答辩）

问题

情况

综

合

评

定

指导教师签名：

年月日

目录

1引言-0-

2设计题目内容及要求-2-

2.1设计题目：简易计算器的设计-2-

2.2内容及要求-2-

2.3设计原理-2-

2.3.1FSM模块-2-

2.3.2Filter模块-3-

2.3.3ALU模块-4-

2.3.4OP模块-5-

2.3.5扫描键盘模块-6-

2.3.6电路全模块连