临床护理创新变革思维与实践课件.ppt

给生命插上翅膀

护士与创新广州开发区医院左久云

你有创新梦吗？创新梦想什么？“说〞创新梦？“做〞创新梦？如何圆创新梦？我该做什么？我该怎么做？创新梦

CompanyLogo什么是创新思维？为什么需要护理创新？如何培养创新思维？目录一二三*

创新〔innovation〕，起源于拉丁文。创新有三层含义更新创造新的东西改变何为创新？

超前思维

学运算确定结论努力和知识只能让你接近目标而态度就能让你达成目标唯大爱才能让你超越巅峰

逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。敢于反其道而思之，让思维向对立面的方向开展，从问题的相反面深入地进行探索，树立新思想，创立新形象。

超前思维居安思危未雨绸缪

联想思维触类旁通赢得创新

我们的工作目标是什么？我们的信念是什么？我们的效劳能否更上医院的开展，能否满足病人的需求？

护理教育创新护理效劳创新护理职能创新护理管理创新护理器材创新护理模式创新护理理论创新

如何具备创新思维？话题的思考

创新性思维重整过去的学识检讨已有的假设唤醒新的思想建立新理论、新范式创新新的意识空间

问题=创新时机解决问题=创新您的问题意识？您善发问？您常疑问？您有行动吗？

人才层次——美国密西根大学行为科学家丹尼逊第一节第二节第三节第四节第五节第六节第七节具有高度创造性和想象力经常想出机智的方法解决问题善于用新的首创方法解决问题并能提出很多好意见较多心意见能提出费思索的问题并思考用不同的方法解决能发挥别人见解但自己的见解大多陈旧和众所周知的开展一项新工作时经常向同事讨教并依靠别人的建议无明显首创性很少提供新见解习惯老一套工作方法满足于让干什么就干什么不适时宜也不想修改

临床问题思考

创新思维以新颖独创的方法解决问题的思维过程能突破常规思维界限以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题提出与总不同的解决方案产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果

护理创新思维孕育树立创新的意识创造创新的气氛掌握创新的方向创新能力的培养创新人才的培养

护理创新思维根基积极探索自强不息的精神不甘落后竞争向前的决心勤于思索善于思索的习惯敢于探索甘冒风险的勇气不受干扰独立思考的意念学而不倦填补空白的动力条理清晰发散多元的思路

营造科研气氛培植科研意识处处有创新之地天天是创新之时人人成创新之人

营造科研气氛培植科研意识临床护理人才培养创新思维

能力“所能为着〞——实际能力“可能为着〞——潜在能力人之所以能是为相信能

潜能激发缺乏鼓励，潜在的能力只发挥20%--30%潜能被激，潜能可易发挥到80%--90%人的能力可以增加3倍到4倍潜能不加鼓励藏着就是无能潜能激一激，开发成效能

愿各位在专业行进路途中有深度速度高度！职业精神孕育优质护理创新变革衬托优质护理创新成果强盛护理地位