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人教2019A版必修第二册6.2.2向量的减法运算第六章平面向量及其应用
课程目标
1、了解相反向量的概念;2、掌握向量的减法,会作两个向量的减向量,并理解其几何意义;3、通过阐述向量的减法运算可以转化成向量的加法运算,使学生理解事物之间可以相互转化的辩证思想.
(1)你还能回想起实数的相反数是怎样定义的吗?(2)两个实数的减法运算可以看成加法运算吗?思考:如设实数的相反数记作。回顾:如何定义向量的减法运算呢?
一、相反向量:规定:设向量,我们把与长度相同,方向相反的向
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