大班美术活动教案我爱瓦片画.docVIP

?大班美术活动教案——我爱瓦片画

一、活动目标：

1.认知目标：让幼儿了解瓦片画的定义和特点，知道瓦片画是一种独特的艺术表现形式。

2.技能目标：培养幼儿运用瓦片进行绘画的技巧，提高幼儿的美术创作能力。

3.情感目标：激发幼儿对瓦片画的兴趣，培养幼儿的审美情感和艺术创造力。

二、活动准备：

1.实物准备：瓦片、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画材料。

2.环境准备：宽敞的绘画空间，充足的光线，干净的桌椅。

三、活动过程：

1.导入：教师向幼儿展示一幅瓦片画作品，引导幼儿观察并说出瓦片画的特点。

2.讲解：教师讲解瓦片画的定义，介绍瓦片画的制作过程和技巧。

3.示范：教师现场演示如何制作瓦片画，引导幼儿注意观察制作步骤。

4.创作：幼儿按照教师示范的步骤，自己动手制作瓦片画。

5.展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿相互欣赏、交流。

四、活动延伸：

1.家园共育：教师鼓励幼儿将作品带回家，与家长分享瓦片画的知识和创作过程。

2.环境创设：利用瓦片画作品装饰教室，营造艺术氛围。

五、活动反思：

教师在活动结束后，对本次瓦片画活动的效果进行自我反思，针对幼儿在活动中的表现，调整教学策略，为下次活动做好准备。关注幼儿在活动中的兴趣和需求，不断提升幼儿的美术素养。

六、教学内容：

1.瓦片画的基本概念：介绍瓦片画的定义、历史和艺术价值。

2.瓦片画的材料与工具：学习瓦片的选用、颜料的使用、画笔的挑选等。

3.瓦片画的创作技巧：学习瓦片画的构图、色彩搭配、表现手法等。

七、教学方法：

1.讲授法：教师讲解瓦片画的基本概念、创作技巧。

2.示范法：教师现场演示瓦片画的制作过程。

3.实践法：幼儿动手实践，创作瓦片画。

4.互动法：幼儿之间相互交流、欣赏作品，提高审美能力。

八、教学评价：

1.过程评价：关注幼儿在创作过程中的态度、兴趣、合作意识等。

2.作品评价：评价幼儿作品的创意、构图、色彩搭配等方面。

3.自我评价：鼓励幼儿对自己的作品进行自我评价，提高自我认知能力。

九、安全与卫生：

1.确保绘画材料安全无毒，不影响幼儿的健康。

2.提醒幼儿注意颜料的使用，防止弄脏衣物和地面。

3.活动结束后，组织幼儿清洗画笔和瓦片，保持卫生。

十、教学计划：

1.活动时间：每学期开展2-3次瓦片画活动。

2.活动地点：幼儿园美术活动区。

3.活动对象：大班幼儿。

4.活动周期：每个活动周期为2-3天，包括讲解、示范、创作、展示等环节。

重点和难点解析

重点环节1：活动目标

补充和说明：在制定活动目标时，应确保目标的明确性和可衡量性。例如，目标应具体指出幼儿在瓦片画创作中应掌握的技能，如使用瓦片、颜料和画笔的技巧，以及他们在创作过程中应展现的创造力和审美情感。

重点环节2：活动准备

补充和说明：活动的成功与否很大程度上取决于准备工作。确保所有绘画材料的安全性、适用性和充足性，准备一个适宜的创作环境，提供足够的光线和宽敞的工作空间。

重点环节3：活动过程

补充和说明：活动过程的设计应考虑幼儿的兴趣和认知发展水平。通过引入互动环节，如提问和讨论，激发幼儿的好奇心和学习动机。教师应提供清晰的操作指南，确保幼儿能够理解和遵循创作步骤。

重点环节4：活动延伸

补充和说明：活动延伸环节旨在巩固幼儿在课堂上学到的知识，并将学习经验应用到其他环境中。教师应鼓励幼儿与家长分享瓦片画的经验，并考虑如何将幼儿的作品融入校园环境，以展示他们的成就。

重点环节5：活动反思

补充和说明：活动反思是教师专业发展的关键环节。教师应认真评估活动的效果，包括幼儿的表现、材料的适用性以及自己的教学方法，以便在未来的活动中进行调整和改进。

本文通过对“大班美术活动教案——我爱瓦片画”的十个章节进行重点和难点解析，强调了活动目标的具体性、活动准备的重要性、活动过程的互动性、活动延伸的实践性以及活动反思的必要性。这些环节共同构成了一个旨在提升幼儿美术素养、创造力和审美情感的综合教学方案。通过关注这些关键环节，教师能够为幼儿提供一个富有成效和愉悦的学习体验，促进他们的艺术发展和个人成长。