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七年级下学期月考语文试题(含完整答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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一、句子默写
1.默写
(1)念天地之悠悠,______________。(《登幽州台歌》)
(2)______________,往来无白丁。(《陋室铭》)
(3)谁家玉笛暗飞声,______________。(《春夜洛城闻笛》)
(4)______________,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
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二、诗歌鉴赏
阅读下文,完成各题
望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
2.《望岳》作者是唐朝的_______,“岱宗”是指“五岳之首”的_______。
3.“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?
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三、课内阅读
阅读下文,完成各题
水陆草木之花,可爱者甚蕃,晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同子者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
4.《爱莲说》作者是_______朝的______________(人名)。
5.解释加点字
(1)可爱者甚蕃:_______?????????(2)花之隐逸者也:_______
6.翻译句子:
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
7.文中对莲花的描写有什么作用?
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四、课外阅读
阅读下文,完成各题
庖夫
昔有庖夫①,甚迁。于集上市鸡及肉归,置厨中,适有友人造门,遂入室聚谈。友人去,见犬猫啮鸡、肉。庖夫亟曰:“尔何不仁?吾何损尔?”犬猫似不闻,啮之愈甚。庖夫又曰:“吾素忠厚,向善待汝,今欲欺吾耶?”移时,败骨残肉狼藉满地,犬猫掉尾而去。或曰:“迂哉,庖夫!此乃犬猫也,何得视之以人,当责己乃是。”
备注:①庖夫:厨师。
8.解释加点词
?(1)置厨中:_______??????(2)友人去:_______
9.翻译句子
适有友人造门,遂入室聚谈。
10.面对犬猫啮鸡、肉的行为,庖夫采取的策略是_____________?
11.你认为庖夫是一个怎样的人?为什么?
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五、现代文阅读
阅读下文,完成各题
蜗牛很牛
①在很多人眼里,蜗牛是羸弱的小动物,它们行动迟缓、不堪一击,遇到天敌,几乎只能坐以待毙。
②然而另一个不争的事实是,蜗牛是世界上分布最广、数量最多的动物之一,它们遍布世界各地,森林、草地、池塘、沼泽、高山、平地、丘陵等地随处可见其踪影,甚至在一些高寒地区也能发现它们笨拙但坚定的身影。一个种群能如此繁盛,一定与其强大的适应力有关。
③其实,在适应环境方面,蜗牛是不折不扣的强者。
④蜗牛的足部有一个特殊的结构,被称为“活板”,就相当于蜗牛壳的大门。蜗牛一旦预感到危险,就会把自己的身体缩回蜗牛壳中,用活板封住蜗牛壳的口,形成一个密闭的空间。直到它感觉到警报解除,才会再次出来活动。
⑤那么蜗牛在壳中一次能待多久呢?几个小时,几天,几个月,甚至几年都有可能。躲在壳里的蜗牛可以将自己的代谢速率降到极低的程度,仅仅维持呼吸、循环等最基本的生命活动。
⑥曾经有人将一只被认为死去的蜗牛制成标本,没想到4年之后,当他把蜗牛标本拿到湿润的环境中时,这只蜗牛竟然从壳中钻了出来,在众目睽睽之下闲庭信步起来。
⑦在日本,有一种名为蚤蜗牛的蜗牛,它们可以“迁徙”——从一座岛屿迁移到数百公里甚至上千公里的另一座岛屿上。
⑧大家都知道,蜗牛行动极其迟缓,每天的生活区域通常只有几平方米,蚤蜗牛难道能借助什么神秘力量“飞”到几百公里以外的地方?
⑨科学家最终揭开了谜底。有一种叫暗绿绣眼的鸟特别喜欢吃微小的蚤蜗牛,但有一小部分的蜗牛被鸟吞食之后,能忍受住鸟儿的消化液,最后随粪便被鸟儿排出体外而逃生。蜗牛借助鸟儿的足、肠胃,抑或是龙卷风,被散步到更加广阔的区域。
⑩动物的消化液腐蚀性极强,能将钢铁溶化,而看似弱不禁风的蜗牛却能在其中安然无恙,并借助“鸟的翅膀”成功地扩展自己的“势力范围”,不能不说这是一种别出心裁的生存策略。
?在我们的意识中,快速、攻击、凶猛是强者的象征,但自然界的逻辑似乎并不如此,不然,缓慢、羸弱、渺小的蜗牛为何也能在“优胜劣汰”的丛林法则下生生不息?
12.第①段加点的“几乎”能否删去,为什么?
13.第②段加点的“甚至”一词,说明这句句子前后之间关系是(??)
A.转折B.并列C.因果D.递进
14.阅读第④—⑩段,说说蜗牛“牛”在哪些方面。
(1)?________________________________
(2)?_________________________
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