中班上册体育活动快乐的球教案.docVIP

?一、活动目标：

1.学习用滚动、踢球的基本技能，发展身体的协调性和灵活性。

2.体验与同伴一起玩球的乐趣，增强团队协作能力。

3.培养幼儿对体育活动的兴趣，增强体质。

二、活动准备：

1.篮球、足球、排球等不同类型的球若干。

2.宽敞的场地，确保幼儿有足够的空间进行活动。

三、活动过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腰部、腿部等。

b.带领幼儿做简单的跑步热身，活动全身关节。

2.基本技能学习（10分钟）：

a.教师示范滚动球、踢球的基本技巧，讲解动作要领。

b.幼儿分组练习，教师个别指导，纠正动作不规范的地方。

c.组织幼儿进行小游戏，如“滚球接力”、“踢球进门”等，巩固所学技能。

3.团队协作游戏（10分钟）：

a.教师组织幼儿进行团队协作游戏，如“球类接力赛”、“球类保龄球”等。

b.引导幼儿互相配合，共同完成游戏任务。

c.教师点评幼儿在游戏中的表现，给予鼓励和指导。

四、放松活动（5分钟）：

1.教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

五、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长陪伴幼儿一起进行球类活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置球类主题区域，引导幼儿自主进行球类活动。

六、活动目标：

1.巩固幼儿对球类的基本技能，提高他们的运动能力。

2.培养幼儿的团队精神和合作能力，增强集体荣誉感。

3.通过活动，培养幼儿勇敢、自信、坚持的品质。

七、活动准备：

1.各类球若干，如篮球、足球、排球等。

2.宽敞的场地，确保幼儿有足够的空间进行活动。

3.教学卡片、奖品等。

八、活动过程：

1.复习基本技能（5分钟）：

a.教师带领幼儿复习上节课所学的滚动、踢球等基本技能。

b.组织幼儿进行小游戏，如“滚球接力”、“踢球进门”等，巩固所学技能。

2.团队协作游戏（10分钟）：

a.教师组织幼儿进行团队协作游戏，如“球类接力赛”、“球类保龄球”等。

b.引导幼儿互相配合，共同完成游戏任务。

c.教师点评幼儿在游戏中的表现，给予鼓励和指导。

3.竞赛活动（10分钟）：

a.教师组织幼儿进行技能竞赛，如“滚动球速度赛”、“踢球准确性比赛”等。

b.鼓励幼儿积极参与，培养竞争意识。

c.教师点评幼儿在竞赛中的表现，给予鼓励和指导。

九、放松活动（5分钟）：

1.教师带领幼儿做简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

十、活动延伸：

1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的运动情况，鼓励家长陪伴幼儿一起进行球类活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置球类主题区域，引导幼儿自主进行球类活动。

重点和难点解析

一、活动目标：

二、活动准备：

三、活动过程：

四、放松活动：

五、活动延伸：

六、活动目标：

补充和说明：在制定活动目标时，要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣，确保目标既有挑战性又具有可实现性。例如，对于中班幼儿来说，滚动球和踢球的基本技能学习需要通过趣味性的游戏来加强实践操作，以提高他们的运动协调性和灵活性。

七、活动准备：

补充和说明：活动前的准备工作至关重要，需要确保各类球类器材的完好无损，以及场地的安全性和宽敞性。教学卡片和奖品的准备可以激发幼儿的参与兴趣，增加活动的趣味性。

八、活动过程：

补充和说明：在活动过程中，教师需要密切关注每个幼儿的动作是否规范，及时给予个别指导，确保幼儿在安全的环境中学习和提高。在团队协作游戏中，教师应引导幼儿学会相互配合，培养他们的团队精神和合作能力。

九、放松活动：

补充和说明：放松活动是体育活动的重要组成部分，可以帮助幼儿缓解肌肉紧张和疲劳。教师可以通过简单的放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等，帮助幼儿恢复体力，引导他们分享活动中的感受，促进彼此的交流和情感沟通。

十、活动延伸：