变态心理学教学大纲.docx

《变态心理学》教学大纲

课程中文名称：《变态心理学》

课程英文名称：《AbnormalPsychology》

学 时：32 学 分：2

开课学期：2023-2023第一学期 适用专业：心理学

课程类别：专业必修课 先修课程：询问心理学、安康心理学

一、课程性质及其定位

变态心理学是争论病人的特别心理或病态行为的医学心理学分支，又称病理心理学，它认真理学原理和方法争论特别心理或病态行为的表现形式、发生缘由和机制及其进展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施。预防变态心理的产生是变态心理学中的一个重要课题。由于变态心理产生的缘由多种多样格外简单，这就要求各个方面实行综合性预防措施。另外，还应当乐观开展心理询问工作，准时干预各种心理危机，这对于预防对紧急刺激产生不良适应甚至引起，以及预防婚姻和家庭的裂开，削减心理社会因素的有害作用等，都是格外有益的。

二、教学目标及要求

〔一〕教学目标

思想道德与职业素养目标:引导学生正确地把握区分变态心理的技能，在心理询问与治疗中能够诚信、遵守心理询问与治疗的职业道德，努力做一个思想端正、技能过硬的学生。

学问目标：学习本课程有助于学生了解变态心理的根本原理，把握身心疾病、神经症、人格障碍、性心理障碍、精神分裂症、情感性精神病、偏执性精神病以及不同年龄阶段特征的心理障碍的发病缘由、临床表现、诊断方法，初步了解相应的治疗策略与方法。

技能目标：学习本课程有助于学生生疏变态心理的根本争论技术，能对心理变态人群开展心理诊断、矫治及询问活动，把握心理障碍的分类与诊断。把握变态心理询问与治疗及诊断的方法与途径。

〔二〕教学要求

本课程要求教学过程要到达教学目标，教学的结果是学生能够初步把握人格障碍、神经症、精神分裂症、情感性精神病、偏执性精神病以及心因性疾病等障碍的发病缘由、临床表现、诊断方法，并初步了解相应的治疗方法。

三、教学根本内容

第一章：绪论

1、变态心理学的对象与任务；

本节内容包含变态心理学的概念及其进展沿革、变态心理的特征、变态心理学的争论任务以及学习变态心理学的意义。

2、变态心理学的历史；

变态心理学的历史包括古代的超自然与自然主义、中世纪的残害时期、文艺复兴到19世纪的科学至上与人道主义、现代变态心理学的建立以及中国变态心理学思想。

3、变态心理学的相关学科

变态心理学的相关学科包括一般心理学、医学心理学、临床心理学、行为医学、精神病学。

其次章影响变态心理形成的因素

1、生物因素

生物因素包含遗传、脑构造、躯体疾病、神经生化、化学物质以及性别与年龄因素。

2、心理因素

心理因素包含共性特点、认知因素、应对方式、社会支持。

3、社会因素

社会因素包含生活大事、日常困扰、工作应激、环境应激、文化应激、社会剥夺。

4、病因的相互作用

病因的相互作用包括病因的分类、病因的相互作用、综合争论。

第三章变态心理的理论模型

1、生物学模型

生物学模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

2、心理动力学模型

心理动力学模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

3、行为模型

行为模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

4、认知模型

认知模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

5、人本主义－存在主义模型

人本主义-存在模型包含模型理论概述、询者中心理论、存在主义理论、格式塔理论。

6、社会文化模型

社会文化模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

7、家庭模型

家庭模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

8、生物心理社会模型

生物心理社会模型包含模型理论概述、理论解释、治疗以及评价。

第四章变态心理的分类与诊断

1、概述

概述局部包含变态心理的分类与诊断的根本概念、分类原则、分类方法以及存在的问题。

2、主要分类系统

目前世界上的主要分类系统包括ICD-10、CCMD-3与DSM-Ⅳ。

3、变态心理诊断

变态心理诊断包含诊断原则、诊断思维、诊断标准、焦点问题。

4、变态心理评估

变态心理评估包含临床访谈与观看、构造化临床访谈、标准化量表、客观生物学标记。

第五章变态心理学的争论方法

1、争论步骤

变态心理学的争论步骤包括提出争论假设、确定争论对象和变量、选择争论方法、假设检验、结果解释和推论、发表论文和报告。

2、观看法

观看法包括自然观看法、掌握观看法、案例争论和评价。

3、流行病学争论

流行病学争论包括现况调查、病例比照争论、队列争论及评价

4、相关争论

相关争论包括简洁相关、复相关及评价

5、试验争论

试验争论包括临床试验、模型争论及评价

6、单被试争论

单被试争论包括ABAB争论设计、多基线争论设计及评价

7、争论与伦理

争论与伦理包括知情同意、资料保密、哄骗与解释、报告结果、数据处理。

第六章心理障碍的根本病症