《第2节 核能 》精准变式练.docxVIP

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2021-2022学年九年级物理全册链接教材精准变式练（人教版

第2节核能

【教材习题1】教材P173页“动手动脑学物理”第1题

【答案】见解析。

【解析】原子由原子核和电子组成，原子核又是由质子和中子组成的。中子是不带电的，质子带正电，原子核带正电，而电子带负电。

【要点点拨】知道原子结构。

【方法指导】原子、原子核：原子由原子核和核外电子（带负电）组成，原子核由中子（不带电）和质子（带正电）组成。

【变式题1】如图所示为卢瑟福提出的原子核式结构的模型示意图，请用语言描述原子核式结

构的大概内容．

【教材习题2】教材P173页“动手动脑学物理”第2题

【答案】如果把原子比作“鸟巢”，原子核只有绿豆那么大。

【解析】北京奥运会主体育场“鸟巢”的南北约333m，如果把原子比作“鸟巢”，原子核只有绿豆那么大。

【要点点拨】了解原子、原子核大致的尺度。知道数量级的概念。

【方法指导】（1）原子半径的数量级为10-10m，原子核半径的数量级为10-15m。

（2）“鸟巢”的南北约333m；

（3）上网查找篮球、垒球、乒乓球、蚕豆、绿豆半径的大小；

（4）通过比较确定结论。

【变式题2】现有：eq\o\ac(○,1)电子eq\o\ac(○,2)原子核eq\o\ac(○,3)原子eq\o\ac(○,4)分子eq\o\ac(○,5)生物体eq\o\ac(○,6)地球eq\o\ac(○,7)太阳系eq\o\ac(○,8)银河系。根据物体尺度的大小，按从大到小顺序排列，下面给出的四个选项中正确的是（）

A．eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)B.eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)

C．eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,8)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,7)D．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,5)eq\o\ac(○,6)eq\o\ac(○,7)eq\o\ac(○,8)

【教材习题3】教材P173页“动手动脑学物理”第3题

【答案】它们都是利用原子核的裂变，核反应堆利用的是可控的链式反应，而原子弹利用的是不可控的链式反应。

【解析】核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的。链式反应如果不加控制，大量原子核就会在一瞬间发生裂变，释放出极大的能量。原子弹爆炸时发生的链式反应，是不加控制的。在人类实现可控核裂变大约3年后，即1945年，利用不加控制的核裂变制造的毁灭性武器——原子弹爆炸了。

【要点点拨】了解核反应堆、原子弹工作原理，知道他们释放能量的过程。

【方法指导】获得核能的两种方式：即原子核的核裂变和核聚变。核反应堆是利用可控核裂变工作的，原子弹是利用不可控核裂变制造的，氢弹是利用核聚变制造的．裂变的核燃料是铀235，聚变的核燃料是氘和氚．

【教材习题4】教材P173页“动手动脑学物理”第4题

【答案】将某些质量很小的原子核，在超高温下结合成新的原子核，也会释放出巨大的核能，这就是聚变。氢弹是人类利用聚变制造的一种核武器。目前人类需要解决的技术问题是如何实现可控的聚变反应获取核能，当今研究的热点是磁约束的方法。

【解析】如果将某些质量很小的原子核，例如氘核（由一个质子和一个中子构成）与氚核（由一个质子和两个中子构成），在超高温下结合成新的原子核——氦核，也会释放出巨大的核能，这就是聚变，有时把聚变也称为热核反应。如何实现可控聚变，如何利用可控聚变释放的核能，科学家正在积极地探索着。海水中蕴藏着丰富的、可以实现聚变的氘核。科学家预言，通过可控聚变来利用核能，有望彻底解决人类能源问题。

【要点点拨】知道核聚变及其成就和需解决的问题。

【方法指导】（1）核能：原子核分裂或聚合时释放出的能量。

（2）核聚变：使较轻原子核结合成为较重的原子核的一种核反应，如氢弹。氢弹爆炸的聚变反应是不可控的。

（3）利用核能可能带来的问题：如果出现核泄漏会造成严重的放射性环境