2022-2023学年江西省抚州市南城县八年级（下）期中语文试卷.docxVIP

2022-2023学年江西省抚州市南城县八年级(下)期中语文试卷

一、语言文字运用。

1.阅读下面的文字，完成下面小题。

临近中午时分，我独自一人沿着蜿①(yán)的山路往②的山林深处走去，耳边只有潺潺的山泉流水声，树上的蝉鸣鸟叫声，愈发增添了幽静之感。入夜躺在床上，所有的声音都睡去了，安静得似乎只有呼吸的声息。这种幽静又和城郊截然不同，是完全的、彻底的幽静，静得有些让人发慌。却原来，有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂是死寂?我对喧闹与幽静有了更深切的、别样的体味。

(1)文中加点字“潺”的读音正确的是

A.shàn

B.sǎn

C.chán

D.cán

(2)在文中横线①处填入汉字，正确的是

A.延

B.筵

C.廷

D.蜒

(3)在文中横线②处填入词语，恰当的是

A.人迹罕至

B.鲜为人知

C.销声匿迹

D.山穷水尽

(4)文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是

A.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静不是死寂。

B.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂不是死寂?

C.有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，没有声音的幽静岂非不是死寂?

D.没有声音的幽静才是活的幽静、可贵的幽静，有声音的幽静岂不是死寂?

2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①假如人生没有磨难，人类就会丧失很多优秀品质。

②磨难使人进步。

③然而，现实中，正是这些千古不朽的社会理念在支撑着人生的框架，在建构着人生的坐标，在书写着人生的底蕴，在指引着人生的航向。

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④所以，假如人生没有磨难，其实本身就是一场灾难。

⑤胆识、进取、意志和坚韧等一串串闪光的字眼便没有任何社会意义，甚至可能从字典中删除。

A.④②⑤①③B.②①⑤③④C.②④③①⑤D.④②③⑤①

3.张先生从事教育事业的父亲七十大寿了，为增加寿诞的喜庆气氛，张先生打算在家里挂一副对联。他为此准备了四副对联，其中最恰当的一项是()

A.岁寒三友添新色，春风满堂聚德光B.万事如意展宏图，心想事成兴伟业

C.一片丹心随世古，千声赞语颂师恩D.诗书济世古稀年，亲友欢聚同庆喜

二、古代诗文阅读。

1.阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

送客之江西

郑锡

乘轺①奉紫泥②，泽国渺天涯。

九派③春潮满，孤帆暮雨低。

草深莺断续，花落水东西。

更有高唐④处，知君路不迷。

[注]①轺：使者乘坐的车辆。②紫泥：这里指诏书。③九派：长江流至湖北、江西九江一带，分成九条支流。④高唐：指父母。

(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.首联记叙友人此行的使命是“泽国渺天涯”，去向是“乘轺奉紫泥”。

B.中间两联描写各有侧重，颔联主要侧重于行程，颈联主要侧重于玩赏。

C.颈联通过“草深”“莺断续”“花落”等细节描写，突出了江南春光的美丽。

D.全诗写得轻快流丽，富有生机，也表达出诗人对友人的依依不舍。

(2)用自己的语言描绘“九派春潮满，孤帆暮雨低”的情景。

2.阅读下面的文言文，完成下面小题。

予入山，与诸子循邓尉①之阴前行数十步，辄有平原，曲涧回流，倒影澄澈见底，心稍稍喜。于时游人舆者、骑者、屣而从者，不绝于道。既至山麓，则其境益奇，界②以短畦，藩以丛竹，阴森蔚荟③，裁通小径，不能受舆骑，率皆舍而徒步矣。前后梅花多至百许树，芗④气蓊勃，落英缤纷，入其中者，迷不知出。稍北折而上，望见山半累石数十，或偃或仰，小者可几，大者可席。于是遂往，列坐其地。俯窥旁瞩，濛然?然⑥。曳若长练，凝若积雪，绵谷跨岭无一非梅者。加又有微云弄白，轻烟缭青，左澄湖以为镜，右崇障以为屏，水天浩漾⑥，苍翠错互，然则极邓尉、玄墓之观，孰有尚于兹山者邪?惜乎地深且远，莫有治庐其址者，故不能信宿于此，以穷其幽，尽其变，此则予之恨也。

(选自汪琬《游马驾山记》，有删改)

[注]①邓尉：山名。②界：分隔。③蔚荟：草木繁茂的样子。④芗：同“香”。⑤濛然：微雨貌。?(xiá)然：白茫茫的样子。⑥浩漾(yǎo):无边无际。

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(1)解释文中加点词的含义。

①益

②许

③英

(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①裁通小径，不能受舆骑，率皆舍而徒步矣。

②曳若长练，凝若积雪，绵谷跨岭无一非梅者。

(3)选文与课文《小石潭记》的抒情方式有何相同之处?抒发的感情有何不同之处?

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)周末，晓雪到公园游玩，看