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心的翅膀讲座;“狐狸总是在夜里干坏事，它盼望着黑夜长长的，可是每当公鸡鸣叫时，白天就来到了。狐狸以为是公鸡把白天叫来的，就在一个漆黑的夜晚，把公鸡咬死了。可公鸡死了以后，白天依然到来，于是狐狸……”;面对同一个故事的开头：
“我”的丈夫（工程师）
“我”的同事（教师）
有何表现呢？（抓住动作、神态、语言来谈）;工程师的表现：;面对同一个故事的开头：
“我”的丈夫（工程师）
“我”的同事（教师）
有何表现呢？（抓住动作、神态、语言来谈）;同事的表现：;面对同一个故事的开头：
有何表现呢？（抓住动作、神态、语言来谈）;胖男孩儿：“_______________”为其他人打破了一个突破口。
;一个小女孩儿：一天早晨，它一路向东狂奔，_____小溪，____草地，____了一个大森林，_____迷失了方向。几天以后，狐狸因为疲劳过度而死去。
问题中所填的词都是些什么词，这些词有什么作用？
;
1、“小眼镜”：狐狸跑到山顶——先（）
——然后（）——蹿下山崖。
2、从哪个词看出“小眼镜”的故事很精彩？
;认真读一读小女孩续编的故事，说一说小女孩儿故事生动的理由。;孩子们的心是长了翅膀的，尽管稚嫩，但飞得很高，飞得很美。;说一说;;;
;那就请你张开心的翅膀，续编文中的故事，把它写下来！
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