大班社会活动教案《雪白的墙》.docVIP

?大班社会活动教案《雪白的墙》

一、活动目标：

1.理解故事内容，了解墙壁变脏的原因及清洁的意义。

2.培养幼儿爱护环境、爱护公共财物的意识。

3.引导幼儿通过故事体验合作、分享的快乐。

4.提高幼儿的观察力、表达力和创造力。

二、活动准备：

1.故事课件：《雪白的墙》

2.白板或大纸一张，彩笔、刷子等绘画工具

3.清洁工具（如扫把、拖把等）模型或实物

4.小组合作游戏材料（如拼图、积木等）

三、活动过程：

1.导入：播放故事课件，引导幼儿观看并回答问题。

a.故事里有什么？

b.墙壁原来是什么样子的？

c.墙壁为什么会变脏？

2.讲述故事：详细讲述故事内容，引导幼儿理解墙壁变脏的原因及清洁的意义。

3.讨论：引导幼儿谈谈自己身边的公共财物，如何爱护和保护。

4.实践操作：分组进行绘画活动，使用彩笔、刷子在白板上或大纸上绘制墙壁。让幼儿体验墙壁被污染的感觉。

四、活动延伸：

1.家园共育：请家长协助，观察幼儿在家如何爱护公共财物，如墙壁、家具等。

2.环境创设：在幼儿园内设置“爱护墙壁”警示标志，引导幼儿自觉保持墙壁干净。

3.社会实践活动：组织幼儿参观社区，了解社区公共设施的维护和清洁工作。

五、活动评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对爱护公共财物的认识。

2.关注幼儿在实践操作中的表现，如合作、分享、清洁等。

3.搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中爱护墙壁的情况。

4.通过作品展示、分享会等形式，让幼儿展示活动成果，提高他们的自信心和表达能力。

六、活动步骤：

1.故事回顾：通过提问，回顾上一环节的故事内容，加深幼儿对故事的理解。

2.情景模拟：设置一个情景，让幼儿扮演故事中的角色，模拟墙壁变脏和清洁的过程，培养幼儿的换位思考能力。

七、活动内容：

1.墙壁的重要性：让幼儿了解墙壁在生活中的作用，如挡风遮雨、隔热保暖等。

2.清洁墙壁的方法：教授幼儿正确的清洁墙壁的方法，如使用清洁剂、刷子等。

八、活动形式：

1.小组讨论：让幼儿分组讨论如何爱护公共财物，鼓励他们提出具体可行的建议。

2.实践体验：组织幼儿进行清洁墙壁的实践活动，让他们亲身体验清洁的快乐。

九、活动资源：

1.故事课件：《雪白的墙》

2.白板或大纸一张，彩笔、刷子等绘画工具

3.清洁工具模型或实物

4.小组合作游戏材料（如拼图、积木等）

十、活动反馈：

1.观察幼儿在活动中的表现，了解他们对爱护公共财物的认识和行为。

2.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中爱护墙壁的情况。

3.通过作品展示、分享会等形式，让幼儿展示活动成果，提高他们的自信心和表达能力。

重点和难点解析

一、活动目标：

难点解析：如何让幼儿理解并实践爱护公共财物的重要性，以及如何在活动中培养幼儿的合作分享意识。

二、活动准备：

难点解析：需要准备的故事课件、绘画工具、清洁工具模型或实物以及小组合作游戏材料等，如何合理分配给每个幼儿，并确保他们在活动中的使用。

三、活动过程：

难点解析：如何在活动中引导幼儿积极参与，观察他们的表现，并根据他们的反馈进行适当的调整。

四、活动延伸：

难点解析：如何与家长进行有效的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，并组织社区实践活动，让幼儿将所学应用到实际生活中。

五、活动评价：

难点解析：如何通过观察、讨论、作品展示等方式，对幼儿在活动中的表现进行评价，并与家长进行有效的沟通，了解幼儿在家庭中的表现。

六、活动步骤：

难点解析：如何通过提问和情景模拟，引导幼儿深入理解故事内容，并培养他们的换位思考能力。

七、活动内容：

难点解析：如何让幼儿了解墙壁在生活中的作用，并教授他们正确的清洁方法。

八、活动形式：

难点解析：如何组织小组讨论，让幼儿提出具体可行的建议，并组织清洁墙壁的实践活动。

九、活动资源：

难点解析：如何合理准备和分配活动材料，确保每个幼儿都能参与并使用。

十、活动反馈：

难点解析：如何通过观察、讨论、作品展示等方式，对幼儿在活动中的表现进行评价，并与家长进行有效的沟通，了解幼儿在家庭中的表现。