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在小学教育中，道德与法治课程是义务教育阶段的重要思政课。加强小学生
的道德与法治教育，不仅有助于提升学生思想政治素质、道德修养、法治修养和
人格修养，也能够为培养有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根
基，为实现中华民族伟大复兴培养一代新人。然而由于小学生社会生活经验比较
缺乏，师资力量不足等现象，尚有诸多问存在于小学道德与法治教学中，对该
门课程的实施发展造成了严重制约。比如，很多小学教师在教授道德与法治知识
时，都是以教材为基础对课堂
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