高一物理运动快慢的描述.ppt

关于高一物理运动快慢的描述（一）、运动快慢的比较观察下面四个物体的运动，分析A和B、C和D、B和C运动的快慢。初始位置/m经过时间/s末了位置/mA.自行车沿平直道路行驶020100B.公共汽车沿平直道路行驶010100C.火车沿平直道路行驶500301250D.飞机在天空直线飞行500302900一、运动快慢的描述速度第2页,共24页，星期六，2024年，5月（二）、速度的基本概念1.定义：速度v等于位移s跟发生这段位移所用的时间t的比值。定义式：v＝s/t2.单位：m/s（km/h、cm/s）读做“米每秒”（千米每小时、厘米每秒）3.方向：与物体运动的方向相同。4.速度是矢量，匀速直线运动即速度不变的运动。第3页,共24页，星期六，2024年，5月（三）、对速度的进一步认识1.在匀速直线运动中的位移图象中，图象的斜率在数值上等于速度。vA＝kA＝100m/20s＝5m/svB＝kB＝100m/10s＝10m/st/s10075502501051520s/mBA第4页,共24页，星期六，2024年，5月2.平均速度在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比，叫做这段时间内（或这段位移内）的平均速度。公式：v＝s/t举例变速直线运动各段的平均速度一般不同，平均速度必须指明“哪段时间”、“哪段位移”，平均速度只能粗略地描述一段时间内的总体快慢，这就是平均速度与匀速直线运动速度的根本区别。（三）、对速度的进一步认识第5页,共24页，星期六，2024年，5月例题物体沿一直线运动一段时间，前一半时间的平均速度是20m/s，后一半时间的平均速度是30m/s，物体全程的平均速度是多少？物体沿一直线运动一段位移，前半段的平均速度是20m/s，后半段的平均速度是30m/s，物体全程的平均速度是多少？返回第6页,共24页，星期六，2024年，5月（三）、对速度的进一步认识如图所示，根据s－t图象我们可以求出各段时间的平均速度，如果时间间隔逐渐减小，以至于趋近于零时，我们求得的速度是什么呢？3.瞬时速度瞬时速度反映的是运动物体在某一时刻（或某一位置）时的速度。瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称速率。t/ss/m第7页,共24页，星期六，2024年，5月特别说明：无论是速度、平均速度还是瞬时速度它们都是矢量，都是既有大小又有方向。速度和平均速度的公式中的“s”都是指位移，位移为零，速度或平均速度为零。速度反映的是位移变化的快慢，即位移变化与时间的比值，我们称之为位移对时间的变化率。第8页,共24页，星期六，2024年，5月巩固练习1.子弹离开枪口时的速度是900m/s；汽车启动后第5s的速度是15m/s；小球在第4s内的速度是5m/s；一人在百米赛跑冲过终点时的速度是10m/s。2.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（）A.9.5m/sB.10.3m/sC.9m/sD.10m/s瞬时平均平均瞬时D第9页,共24页，星期六，2024年，5月（一）、速度改变快慢的比较试比较A和B、B和C、C和D谁的速度改变的快？初速度（m/s）经过时间（s）末速度（m/s）A.自行车下坡2311B.公共汽车出站036C.某舰艇出航0206D.火车出站010020E.飞机在天空飞行30010300二、加速度：第10页,共24页，星期六，2024年，5月（二）、加速度的基本概念1.定义：加速度等于速度的改变量跟发生这一改变所用时间的比值。定义式：a＝（vt－v0）/t2.单位：m/s2（读做“米每二次方秒”）3.方向：加速度的方向跟速度改变量方向相同；加速直线运动：加速度方向和初速度方向相同，与初速度同号（a.v0＞0）减速直线运动：加速度方向与初速度方向相反，与初速度异号（a.v0＜0）第11页,共24页，星期六，2024年，5月（三）、对加速度的进一步认识1.在速度图象中，图象的斜率在数值上等于加速度。速度是位置对时间的变化率，加速度是速度对时间的变化率，因此，也可以说加速度是位置对时间的变化率的变化率。4.某一物理量的变化跟发生这一变化所用时间的比值，叫做该量对时间的变化率。加速度是速度对时间的变化率。加速度和速度的根本区别在于它们的不同含义：加速度描