二年级体育上册教案助跑助跑几步在踏跳区起跳.docx

二年级体育课教案

教材 跳跃；游戏

教 （1）能知道连续跳上、跳下，用前脚掌蹬地的方法。

学 （2）能做出双脚连续跳上、跳厂，做到用前脚掌用力蹬地，动作连贯、协目 调。

标 （3）练习灵敏、果断，具有不怕苦、不怕累的精神。

课 运动负荷

的

顺 教学 内 容

序

教 师 活 动

学生活动

次 时 强

数 间 度

一、课堂常规教法：

一、课堂常规

教法：

组织：

1、体委整队

1、教师语言要清

XXXXXXXXX

2、师生互问好

3、宣布本节课的内容要求

晰。

2、教师讲解本课要

XXXXXXXXX

OOOOOOOOOOOOOOOOOO

4、安排见习生二、队列队形练习

三、准备活动1、绕场慢跑一

圈

求和任务。

3、教师讲解徒手操

学法：

1、学生认真听队列的要求。

2、师生一同练习。

要求：动作一致，精

2、徒手操

的动作和要求。

4、师生一同练习。

神饱满。

一、跳跃

教法：

学法：

双脚跳上、跳

（1）组织学生分散

（1）通过原地起瞳

下台阶 做原地向上摆臂同时起瞳的练习

基

（2）分组做跳上、跳下练习，提示学

本 生双脚用力蹬地跃

起，跳上时提腿积极，落地时轻巧。

部 可利用台阶、跳箱

盖（高３０厘米）分组轮换练习。

分

练习，体会摆臂与同时起蹋协调用力的动作。

（2）在小组长带领下，进行台阶、跳箱盖连续跳上、跳下练习，练习过程中，相互观察、相互指正。

二、游戏教法：学法：

二、游戏

教法：

学法：

顶上、胯下传

（1）讲解示范游戏

（1）通过教师的讲

球

将学生分成人数相等的若干组，成纵队站好。前后间隔一

的方法、规则。

（2）带领学生分组

解示范，了解游戏的方法、规则，知道传接球时的相互配合是游戏的重点。

（2）在教师带领下，

定的距离。排头

进行顶上、胯下传

体会顶上、胯下传球

手里拿一只球。

球动作练习

动作，掌握动作要

游戏时，在统

（3）分组进行游

领。

（3）在教师启发下，

一口令下，排头

戏，启发学生能做

能与同伴密切合作，

双手将球从头顶或胯下传给本组第二人，第二人接球后，以同样的方法传给第三人，如此依次进行，以先完成的队为胜。

到密切配合。

遵守规则，体验游戏乐

一、放松操

教法：

1、组织学生进行放松活动。

学法：

1、模仿教师动作进行放松。

二、课后常规

2、教师总结本次课

2、认真听讲情绪饱

1、整队小结

2、宣布下节课内容

3、师生互再见

的情况。

3、宣布下课、师生

满。

4、收拾器材

道别。

3、师生道别

本

部

分

结束部分

预

210

计 160

110

负 60

心率（次/分）

练习密度 场地

% 器材

平均心率

课

次/分 后

强度指数 小

荷 10 20 30 40 50 结

时间（分）