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鹿角和鹿腿（第二课时）教师：XX日期：XX年XX月XX日
语文小学池塘 机灵 撒开 倒影 精美抱怨 逼近 配得上 无精打采狮子 欣赏 倒映 鹿角 匀称不禁 别致 皱眉 叹气 哎呀
语文小学
语文小学自学提示：默读课文，请找出描写鹿的语句，体会鹿心情的变化。有感情地读出鹿心情的变化。
语文小学鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
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语文小学他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
语文小学他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”美丽的角害得他差点丧命，而难看的腿却帮助他狮口逃生，当初鹿欣赏自己美丽的角，抱怨难看的腿，结果难看的腿却救了他的命。
语文小学揭示寓意：事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
语文小学下面说法，你赞成哪一种？说说你的理由。美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。
语文小学一起来交流联系实际想一想，在你的生活中还有哪些事情也让你想到了“事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏”这个道理？
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