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学会处理冲突
第三节维护我们的友谊;教学目标:
1.培养自己的人际交往能力和辨别是非的能力。
2.正确处理与朋友之间的矛盾,建立真正的友谊。
3.团结同学,关心集体,获得真挚的友情,交到知心的朋友。
教学重点:学会维护友谊。
教学难点:能正确处理。;一、热身活动:开火车;生气的 难过的 郁闷的;二、活动:站起来;二、活动:站起来;目的:两个人站起来。
1、甲努力站起来,乙与甲反向用力。
2、乙努力站起来,甲与乙反向用力。
3、甲努力站起来,乙放松。
4、乙努力站起来,甲放松。
5、甲乙双方想办法一起努力站起来。;填写表格:
1、请根据学案上的表格,描述你在活动时的身体感觉和心理感受。
例如:身体感觉(省力)心理感受(开心)
2、时间为3分钟;;小组分享及讨论;分享;小结;友谊是温暖的,但有时我们也会从中体会到苦涩。当我们与朋友发生矛盾没有解决的时候,友谊带给我们的便是痛苦;当我们与朋友共同维护友谊,并在这个过程中换位思考、互相理解的时候,友谊带给我们的便是幸福和成长。;15、学会处理冲突;愿大家的友谊地久天长!
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