一年级数学上册《认识＞=＜》10以内数的认识PPT教学课件.pptx

冀教版数学一年级上册

10以内数的认识

认识、和=

认识、和=

课前导入数一数，每个代表队来了几只动物?

森林动物会

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3

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认识、和=

探究新知

熊猫请客啦!

来，我们一起分吧!

我爱吃桃。

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二4

等于号

读作：4等于4

兔子和萝卜同样多。

小兔爱吃萝卜。

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21

2

读作：4大于3

大于号

请猴子吃桃吧!

返回

1

读作：3小于4

请猴子吃桃吧!

小于号

返回

4

(同样多

4=4

不口

43

3

4

-3-1-10-1

--0*4-3-

1*

A*

u

ff

』

==1

1

1=

1

大于号

等于号小于号

它们分别是什么符号?

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读作(5等于5)

读作(6大于3)读作(1小于2)

5=5

63

12

课堂练习

1.数一数，填一填。

(1)

(4)

2

5

(2)

)

2.在里填上、或=。

32598二8

二

9

8

2

4

5

3

5

4

4

4

8

9

3

4

人

3.在口里填上数，在○里填上、或=。

8

的的●的

7

叠参参

心●●●

二

:

:

4.在○里填上、或=。

48

79

43

7=7

85

I

8=8

6

5

5.填“多”或“少”。

(多

(少

比

比

1.大于号：

2.用

口诀区分“、”:

等于号：=

尖尖嘴巴朝小数，

小于号：

大大嘴巴朝大数。

课堂小结

这节课你们都学会了哪些知识?

认识、和=

课后作业

1.从教材课后习题中选取；

2.从课时练中选取。

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