儿童关于班体育游戏活动备课教案范文.docVIP

?儿童关于班体育游戏活动备课教案范文

一、教学目标：

1.让学生了解并体验各种体育游戏，提高他们的兴趣和参与度。

2.培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。

3.锻炼学生身体，增强体质，提高运动能力。

4.培养学生遵守游戏规则，自觉维护公共秩序的良好习惯。

二、教学内容：

1.游戏名称：捉迷藏

教学目标：培养学生快速反应能力和观察力，增强学生间的默契。

教学步骤：

a.教师讲解游戏规则，示范游戏过程。

b.学生分组，选择组长，进行游戏。

c.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

2.游戏名称：接力跑

教学目标：培养学生团队协作能力和耐力，提高学生的奔跑速度。

教学步骤：

a.教师讲解游戏规则，示范游戏过程。

b.学生分组，选择组长，进行游戏。

c.教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

三、教学方法：

1.示范法：教师亲自演示游戏过程，让学生清晰地了解游戏规则和动作要领。

2.分组练习法：学生分组进行游戏，培养团队合作精神。

3.巡回指导法：教师在游戏中巡回指导，纠正学生动作不规范的地方，保证教学质量。

四、教学评价：

1.学生参与度：观察学生在游戏中的积极性，参与程度。

2.团队协作能力：评价学生在游戏中的配合默契程度，是否能够做到相互支持，共同进步。

3.运动能力：通过观察学生在游戏中的表现，评价其运动能力是否得到提高。

4.遵守规则意识：评价学生在游戏是否能够严格遵守规则，自觉维护公共秩序。

五、教学资源：

1.教学场地：宽敞的操场或体育场地。

2.教学器材：接力棒、障碍物等。

3.教学资料：游戏规则说明，学生评价表等。

六、教学准备：

1.教师应提前准备好游戏场地，确保安全无障碍。

2.检查并准备足够的体育器材，如接力棒、标志物等。

3.准备教学课件和教案，以便于清晰地展示和讲解游戏规则。

4.准备评价表格，用于记录学生的表现和进步。

七、教学过程：

1.热身活动：带领学生做简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以预防运动伤害。

2.游戏教学：按照教案中的步骤，逐一教授每个游戏，确保学生理解规则并能够安全参与。

3.实践环节：学生分组进行游戏实践，教师巡回指导，纠正动作并提供技巧建议。

八、安全注意事项：

1.确保游戏场地安全，无危险物品和障碍物。

2.提醒学生穿着适合运动的服装和鞋子。

3.教授学生正确的游戏方法，避免运动损伤。

4.监督学生遵守游戏规则，防止意外事故发生。

九、教学拓展：

1.可以根据学生的兴趣和能力，增加更多有趣的体育游戏。

2.结合体育课程的其他方面，如体能训练、体育知识学习等，丰富教学内容。

3.组织校内外体育活动，让学生有更多机会展示和提高自己的体育能力。

十、课后作业：

1.学生可以回家后与家人一起进行体育活动，分享学校学到的游戏和技巧。

2.学生可以记录自己在课堂上的表现，包括参与度、技能进步等，进行自我评价。

3.教师可以通过家校联系，了解学生在家的体育活动情况，给予鼓励和建议。

重点和难点解析

重点环节1：游戏教学

在游戏教学环节，教师需要关注学生对游戏规则的理解和掌握程度。由于儿童的理解能力有限，教师应通过生动形象的讲解和示范，确保学生能够清晰地理解游戏规则。教师还需关注学生在游戏中的安全，避免发生意外伤害。

重点环节2：实践环节

在实践环节，教师需要关注学生的参与度和团队合作情况。教师应确保每个学生都能积极参与游戏，并在游戏中充分发挥自己的作用。教师还需关注学生的运动技能，提供及时的指导和纠正，帮助学生提高运动技能。