二年级下册复习资料练习题.docx

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第二、四单元 表内除法

1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。

2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每份数。

把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。

3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。

4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。

5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。

6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算,用“一个数÷另一个数=几倍”。

7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。

8、在需要提出问题并解决时,可以提:①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。

③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。

9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。

第一关

1、看图写式子

( ) ×(

)=(

) 口诀:( )

( ) ÷(

)=(

) 想:三( )二十七

( ) ÷(

)=(

) 想:( )九二十七

2、把算式和口诀用线连起来

4×7

七七四十九

8÷2

5×6

四七二十八

49÷7

4×2

五六三十

30÷5

7×7

二四得八

28÷7

第二关

3、填空

把36平均分成9份,每份是( ) 。

把54个乒乓球装盒,每盒装6个,可以装( )盒.

(3)在18÷2=9中,被除数是( ) ,2是( )数,商是( )。

(4)40÷5=8表示把( )平均分成( )份,每份是( )

(5)45是5的( )倍,45里面有( )个9。

除数是6,被除数是除数的5倍,商是( ),列成算式是( )。

在一个除法算式中,被除数和除数是相同的,此时商是( )。

第三关

4、12个苹果,平均分,你有几种分法?看谁的分法多?

把12个平均分成( )份,每份是( )。除法算式:( )

把12个平均分成( )份,每份是( )。除法算式:( )

把12个平均分成( )份,每份是( )。除法算式:( )

(人)2624

(人)

26

24

22

20

24

18

16

14

12

10

8

6

4

2

0

16

8

__人

__人

__人

总计__人

跑步的人数是打篮球的几倍?

踢足球的人数是打篮球的几倍?

你还能提出什么问题?

第四关

6、在 内填入适当的数。

8×=48 63÷=9 ÷5=8 4 ×=12

×7=14 27 ÷=3

7、想一想,( )里最大能填几。

( )×7<36 4 ×( )<29 34>5×( )

( )×9<28 3 ×( )<25 7 ×8>( )

表内除法练习题

一、直接写出得数。

32÷8= 3×7= 9×2= 3+5×2=

35÷7= 6×8= 56÷8= 15-10÷2=

21÷3= 6×6= 63÷9= 63÷(12-5)=

二、想一想,选择合适答案的序号填在( )里。

1、被除数是54,商是6,除数是9,求商列式是 。 ( )

(A)54÷6 (B)54÷9 (C)6×9

2、求6个7相加是多少,列式是 。 ( )

(A)6-7 (B)7×6 (C)6+6+6+6+6+6+6+63、钢笔每支8元,圆珠笔每支2元,钢笔的价钱是圆珠笔价钱的多少倍?

这题是求 。 ( )

(A)8的2倍是多少 (B)把8平均分成2份,每份是多少

(C)8是2的多少倍

4、一个因数是8,另一个因数是4,积是多少?列式是 。 ( )

(A)8×4 (B)8÷4 (C)8+4

5、8+88×2 ( )

(A)﹥ (B)﹤ (C)=

6、小明家收了15个西瓜, ,要用几个筐? ( )

(A)用了3个筐装。(B)平均每个筐装5个。(C)要把15个西瓜装在筐里。三、想一想,填一填。

1、36是4的( )倍,是6的( )倍。

2、72÷8=( ),想口决( )。

3、6×9=( ),表示( )个( )是( )。也表示( )的( )倍是( )。

4、72÷8=( ),表示( )里面有( )个( )。还表示把

( )平均分成( )份,每份是( )。

5、把42本练习簿,平均分给7个同学,每人分得( )本。

6、32里面有( )个4.

7、

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