2024年高一语文下学期期末考试:修改病句类专练(二)含答案.docx

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【期末冲刺】高一下修改病句类专练(二)

一、(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字,完成21—22题。

①全民深度触网时代,“网瘾”不再是年轻人的专属形容词。②根据数据显示,近年来60岁及以上网民占比上升很快。③截止2023年10月,不少老年人日均上网时长超过4小时;④老年网民规模达1.91亿。⑤照这情形,我们可以预见:⑥将来网瘾老年人日均上网时长还会增加。

____A___。网络成瘾可能导致睡眠不足、营养不良等身体问题,进而影响到心理健康。近年来,使用手机不合理导致患眼疾的病人越来越多,主要体现在干眼症、青光眼、老年性黄斑变性和视疲劳等方面。

老年人何以有“网瘾”?____B___。“空巢老人”日益增多,孤独感更加强烈。人在网络,其实是在对抗孤独,寻求“归属感”。

但“网瘾老年”的背后,并非全是孤独,也有老年人对新兴事物的好奇和探索。他们曾是网络世界的“边缘人”,互联网给了他们看世界的机会。

所以,“网瘾老年”问题解决的关键并不在于简单粗暴的戒断,而应关注其真正的需求。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(4分)

22.文中第一段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(5分)

【答案】21.A网络成瘾会带来健康问题????B孤独是主要原因

22.②“根据”和“显示”任删一个。③“截止”改为“截至”④“规模”改为“人数”。

二、(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成20~22题。

它背靠一条黄河,脚踏一个宋代,像一位已不显赫的贵族,眉眼间仍然器宇非凡。

陪同我的人说,宋史上记载的旧地名,都在今天开封地底下好几公尺。黄河经常决水,层层淤泥堆积,把宋代繁密的脚印深深潜藏。

开封就像我们整个民族,一再地在灾难的大漠上重新站立,立誓恢复淤泥下的昔日繁华。但是,淤泥下的一切属于记忆,记忆好像银灰色的梦,不会有其他色彩。于是,开封成了一个褪色的遗址。

只有最高大、最坚牢的构建未曾掩埋。台阶湮没了,殿身犹在;高塔被淤没底层,仍然巍然不摧。那天我与友人同去开封,不知爬了多少台阶,古塔、古塔、古塔,宫殿、宫殿、宫殿。我累了,上下环顾,对友人说:“我真想把荒草间的石阶拍下来,题名时间。”友人说:“别拍了,一端相机便成了现代。”

国内许多古塔已经禁止人们攀援,而开封古塔却听便。不必过于担心有无数的人在塔中拥挤,爬塔是一种体力和意志的考验。塔阶很窄,很陡,也很暗,不拼力爬到每层的窗洞口你不可能停下,到了窗洞口又立即产生更上一层观看的渴念。爬塔心理可以构成一种强烈的悬念线,塔顶塔尖是一种至高无上的召唤。要么不进塔。进了它,爬了它,很少有人半途而返。让体力心力不济的人们静静仰望吧,塔身中天天地进行着青春和生命的接力赛。①千年前建塔的祖先们,②不经意地留下了两个物理上和心理上的制高点,③却可以借此来俯瞰一代代的子孙有出息、有能耐。当我爬到最后一层,我真想气喘吁吁地叫一声:“我报到,我的祖先!”

20.文中画横线的部分有两处语病,请写出序号,并进行修改,使语句表达准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

21.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。请说说文中画波浪线处所用逗号的作用。(4分)

22.请说说文中加点的“好像”与下面句子中的“好像”表意上的不同之处。(4分)新建成的阅览室好像有一个足球场那么大,各种精美的书刊闪着光。

【答案】20.(4分)②,修改为“不经意地留下了物理上和心理上的两个制高点”;③,修改为“可以借此来俯瞰一代代的子孙是否有出息、有能耐”。

(每处2分,第一处语序不当,“物理上和心理上”与“两个”交换位置:第二处搭配不当,修改为“子孙是否有出息、有能耐”)

21.(4分)①起强调作用,两个逗号将“很窄”“很陡”“很暗”三个形容词分隔开来,将塔阶的每个特点独立出来,更加突出塔阶窄、陡、暗的特点。②表明爬塔的艰辛与不易,是一种体力和意志的考验。

(每点2分,第①点答出“强调”1分,答出“突出塔阶窄、陡、暗的特点”1分:第②点答出“表明爬塔的艰辛与不易”1分,“是一种体力和意志的考验”1分)

22.(4分)①文中的“好像”是比喻词,表示“与……相似”,意思为记忆的颜色就如同梦的银灰色;②句子中的“好像”表示不确定性,可理解为“估计、推测”,意思为新建成的阅览室估计有一个足球场那么大。

(每点2分,第一点答出“好像”是比喻词,有“与……相似”“仿佛”“有些像”等意思,1分,整体意思总结1分:第二点答出表示不确定性,可理解为“估计、推测”,1分,整体意思总结1分)

三、(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题,10分)

阅读下面的文字,完成18~20小题。

新质生

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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