2024年七年级语文下学期期末作文押题:写作训练精选5篇(范文+详解).docx

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七年级期末作文押题写作训练精选5篇范文+详解

1.生活真正的趣味其实都融于一些日常小事中。那些温馨的“鸡毛蒜皮”里包含着说不尽的世间乐趣,让人回味不断,绵长悠久。

题目:温馨的一幕

写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范,卷面整洁;④如果选择题目一,请务必先补全题目。

【范文】

温馨的一幕

在我的眼中,温馨也就是爱。爱,可以是家人与家人之间的爱与被爱;可以是自己在无意之中受陌生人的关爱;还可以是……

“叮铃铃!叮铃铃!”随着闹钟一声又一声的细声尖叫,我极度不耐烦的关上了闹钟,正准备再次翻身睡去,可却被现实无情的打脸。妈妈不厌其烦的、高声的唤醒我,终于从睡梦之中、正与周公下棋的我拎了出来,我睡觉的姿势由180°变成了90°,我以5分59秒的速度穿好了衣服,慢腾腾的走向餐桌前,在餐桌上摆着一碗热气腾腾的打卤面,白花花的面条上搭配着少许翠绿的葱花,再撒上一些细小火腿肉丁,最让我感到高兴的是,放上了一个好似小太阳一般的荷包蛋,一碗热气腾腾的打卤面就这样立在我眼前。这碗打卤面让本来十分挑食的我瞬间就有了食欲,我拿起了架在上面的筷子,大口大口的吃了起来……这面条可真好吃。

但我终究还是抵挡不过自己的小肚子,但又转念一想:不行,这是妈妈亲手为我做好的营养早餐,我一定不能辜负了妈妈的一番苦心,想到这里,我又拿起了筷子,又吃了几口,我瞧了瞧,还剩下小半碗面。我实在是撑了。于是,我想妈妈投已求助的目光,那眼神好像在向妈妈倾诉着:“我撑的不行了!”而妈妈好像也接受到了我所发出的信息,走了过来:“今天吃的还不错,以后,要是天天这样吃,一定能长高。”话音刚落,一阵风卷残云,面条就被吃完了,碗底也只剩下了一些稀汤。

我又再次望向了妈妈,眼上好像有一层薄薄的玻璃,随时都可能碎掉,刹那之间,那层薄玻璃碎了,“一泻千里”。

生活中存在着点点感动,丝丝温情。于我而言,最温馨的事情莫过于早上听妈妈的唠叨声,吃妈妈做的打卤面……

【详解】

本题考查全命题作文。采用了“引导语+全命题”的形式。

分析引导语:生活中总有一些包含着人间乐趣的温馨小事,这些小事让人回味不断,绵长悠久。引导语引领学生关注生活,从中选择一些日常小事,表达自己从这些日常小事当中得到的启示或生发的感情。

分析全命题:可以把命题理解为生活中让人觉得温馨的某一时刻,某一场景。生活总有很多让我们觉得温馨的时刻与场面。意外停电,爸爸翻出久已不用蜡烛,全家人围在一起,说着过去的往事,展望美好的未来,欢声笑语,冲破的漆黑的夜幕;家长因为有事不能接自己回家,在校门口遇到了老师,老师二话不说,就把自己拉上了他的自行车,又把外套脱下来披在我的身上,坐在自行车的后座,感受着衣服上传过来的温度,一种温馨的感觉涌上心头;公交车上,自己陪爷爷去医院看病,一位刚刚三岁的孩子奶声奶气地给爷爷让座,爷爷坐下,又把孩子抱到自己的腿上,一种温馨的感觉在车厢里涌动……写作时,文体应选择记叙文,以记叙和描写为主要表达方式,以议论或抒情来点明主旨,抒发真情。

2.(辽宁鞍山·七年级期末)作文。

生活中的任何人、事、物、景都可以成为我们心里的那束光,指引我们走出黑暗与迷茫,给予我们温暖和希望……

请以“你是我心里的那束光”为题写一篇作文。

要求:①立意自定,文体不限,不少于600字。②内容具体,选材得当,中心明确,有真情实感。③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等代替。

【范文】

你是我心里的那束光

你,有一双深邃的眼睛,有隶体似的“一”字胡须,还有长约一寸的头发……你,以笔为武器,奋斗一生;你,嫉恶如仇,爱憎分明……你,鲁迅先生,就是我的偶像,是我心里的一束光。

那夜,静悄悄的,寒风刺骨,寒意袭人。我独自一人倚在窗边,任雨水打湿我的发梢。看着桌面上点点泛黄的纸张,看着您的那些文字,我不由得想起了您--鲁迅先生,或许那些文章就是您一生刻出的生命印迹。

我爱您的《呐喊》,它让我们这些中华儿女能够挺起胸膛;我爱您的《朝花夕拾》,它让我们能分享您温馨的回忆和理性的批判;我爱您的《自嘲》,它让我拥有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的品性。

或许有人会觉得您的文章过于冷峻与深邃。的确,您的文章没有周作人那么文雅,也没有张爱玲那么细致,但在那个时代,如果只留给人们一些感性的文字,谁又会知晓那个时代的黑暗呢?恐怕后世会认为那是一个太平盛世吧。

虽然您已经离世多年,但人们对您的纪念从未停止过,难忘您逝世13周年的纪念日。那天,崇敬您的人引用泰戈尔的诗来称赞您:“你的天性是忘掉自己,我们心中却牢记。你总爱把自己隐匿,我们的爱戴使你放射光辉。你把发自心灵的光芒,带给那黑暗的东西。”

虽然您已离去,但今天我们仍会踏着您指引的路,继续向前,继承您未完成的革命事业,沿着您指引的方向,化悲痛为力量,与敌人血战到底!

一阵风

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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