2024年上海高考化学试卷试题解读答案详解讲解课件.pptx

2024年高考真题完全解读(上海卷)1

目录Content试卷总评01备考指津04题型新变化02考情分析03真题解读052

试卷总评013

试卷总评4试卷坚持立德树人根本任务，体现学科整体育人功能和价值，引导教考一致，利于人才选拔，有助于深化高中育人方式改革，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。试卷遵循高中化学课程标准，通过创设真实问题情境，创新试题呈现方式，全面考查学生宏微结合、证据推理、实验探究等化学学科关键能力，对高中化学教学具有良好的导向作用。

5试卷总评一、创设真实情境凸显学科价值试卷注重呈现化学学科的发展现状和研究过程，以及化学在生产生活中的应用，精心创设了化学史料、化工生产、医药健康、生态环境等情境，引导学生在问题解决过程中充分体会化学学科的社会价值，强化立德树人的育人目标。例如，“珊瑚礁的形成与保护”这一情境从珊瑚礁结构与形成、珊瑚养殖与移植、改善珊瑚生存环境三个环节依次展开，倡导生态文明思想和绿色化学理念，引导学生关注环境问题，树立环保意识。又如，降血糖药物瑞格列奈的合成情境体现了科技创新对人类健康和社会发展的贡献。

6试卷总评二、创新呈现方式引导依标教学?

7试卷总评试卷坚持素养导向，通过对科学推理、实验探究、科学评价、模型认知等学科素养的考查，反映学生的关键能力水平。例如，对化学史上第一个稀有气体化合物的反应历程进行分析推理、分析合成路线的调整对药物合成的影响、根据要求设计高纯度氯化钠晶体提纯方案、定性与定量相结合探讨珊瑚人工养殖时水体环境的控制、辨证分析条件改变对电池工作的影响。试卷通过不同类型的图表，例如，反应历程图、化工流程图、溶解度曲线图、晶体结构图、工作原理示意图等，全面考查学生化学信息的提取、理解、整合、应用等能力。通过“溴化铝的结构和性质”，引导学生运用所学知识，从分子结构、晶体结构、性质及应用等多个角度认识溴化铝二聚体这一陌生物质，考查学生知识迁移能力和问题解决能力。三、坚持素养导向，考查关键能力

题型新变化028

9题型新变化??一、主题式命题二、考查目标明确

10?每道大题依据其内在的逻辑关联分设选择、填空、简答、计算等题型，有人认为化学计算太多了，这可能是盖斯定律那道题造成的错觉，这里的热化学方程式更多的是物质状态变化，本题的难度比大家平时练习的可能还要小些，总体上化学计算并不复杂。题型新变化三、考查关键能力四、题型设计

考情分析0311

12考情分析题号难度考查内容详细知识点1中元素周期律必修一的4.1和选必2的1.3，从原子半径、主要化合价、第一电离能、电负性、金属性和非金属性这几方面设计问题2易物质结构与性质必修一的4.2，原子结构3易元素化学必修一的3.1，复分解反应，反应原理是“难挥发性的酸制挥发性的酸”4易分子结构选必2的2.2，氢键、质量守恒和电荷守恒5中金属的性质必修二的5.1，钝化6中化学反应的历程和氧化还原反应选必2的2.3，必修一的2.27难物质的量计算和化学反应速率必修一的1.2和必修二的6.1，物质的量计算和化学反应速率8易离子的检验必修一的1.3，检验离子的基本操作

13题号难度考查内容详细知识点9中难溶电解质的沉淀溶解平衡选必1的3.4，粗盐水的精制、沉淀溶解平衡10易化学实验基础必修一的1.3，过滤的基本操作11易化学实验基础必修一的1.3，实验基本操作12易化学实验基础必修一的1.3，实验基本操作13易化学实验基础必修一的1.3，化学实验14易化学实验基础粗盐提纯，可溶性杂质的去除，涉及的相关离子反应方程式15中实验综合能力部分对应必修二3.3中的《建立人与自然的和谐共生》。主要考查了学生的科学评价能力16中化学计算必修一的1.2，化学计算17中物质结构与性质考情分析

14题号难度考查内容详细知识点29中有机化学基础有机化学基础知识综合考查：手性碳、取代反应、氨基酸的检验30中有机化学基础分析合成路线的调整对药物合成的影响：官能团的保护31难有机化学基础有机合成综合考查32中化学反应原理平衡状态的判断33中化学反应原理平衡移动原理34难化学反应原理沉淀的溶解与生成；电离平衡常数与溶度积常数相关计算35中化学反应原理(电化学)原电池电极反应式书写36中化学反应原理(电化学)原电池正负极判断；原电池电极反应式书写；新型电池37难化学反应原理(电化学)原电池原理的应用；新型电池；方案评价考情分析

备考指津0415

16备考指津1.化学物质部分仍然要讲，但是更重要的是试题的迁移能力，比如本次考试由浓硫酸与铁的钝化迁移到铜与氟的钝化问题。2.化学原理重点复习，尤其是化学平衡、水解平衡和沉淀溶解平衡等问题。3.物质结构是重中之重，属于新加考点，近几年热点，要多练习。

17?备考指津

真题解读0518

19一、氟及其化合物