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第二篇第五章
临床诊断思维;主要内容及要求;临床医学任务是什么？;第一节临床诊疗思维概说;什么是临床诊疗思维？;临床诊疗中为何要强调思维主要性？;临床诊疗中为何要强调思维主要性？;临床诊疗中为何要强调思维主要性？;临床诊疗中为何要强调思维主要性？;思维是建立在物质基础上
没能临床实践，就没有临床思维
---（吴阶平）
哲学不应该从本身开始，而应该从它反面，从非哲学（自然科学与社会科学）开始。
---（费尔巴哈）;（三）科学思维是高医疗质量主要原因;（四）一个高明医生，应该是明哲哲学家;在临床诊疗中怎样有效地表示思维？;（二）体格检验
（1）查什么?
强调全方面查体，做到重点突出
（2）怎么查？
（3）为何查？
边查边想，边想边查;（三）试验室检验及其它特殊检验;第二节临床诊疗思维方法;病例经典症状：心前区疼痛;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;1诱因;临床诊疗：;二、从疾病入手诊疗思维方法;1、诊疗依据
（1）易患原因
（2）起病
（3）症状
（4）体征
（5）辅助检验;（2）判别诊疗;（2）判别诊疗;（2）判别诊疗;（2）判别诊疗;（2）判别诊疗;三、从系统入手诊疗思维方法（自学）;第三节临床诊疗思维标准;全身与局部
主导思维：遵照整体观点，首先考虑全身疾病。
个性与共性
主导思维：首先考虑共性标准。
良性与恶性
主导思维：遵照按恶性病查，按良性病治标准。
问号与句号
主导思维：遵照留有余地标准。;动与静
主导思维：遵照“动”是绝正确标准，一直保持发展
思维。
诊疗与治疗
主导思维：恰当安排治疗时机标准。
病人与疾病
主导思维：全方位治疗病人标准。
病人与医生
主导思维：遵照医生处于主导地位标准。
;第四节正确诊疗从哪里来
;第五节判断诊疗正误标准;第六节误诊;病人原因
医生原因
客观原因;误诊分类（自学）;防止误诊方法（自学）;面对21世纪思索（自学）;Thanks!
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