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护理本科实习生迷你临床演练评估量表的编制及信效度2023-11-08

研究背景及意义研究目的与方法评估量表的信度与效度检验结论与建议参考文献contents目录

01研究背景及意义

研究背景临床实习是护理专业学生培养中不可或缺的重要环节，是理论知识与实际操作相结合的必经途径。在临床实习过程中，实习生需要运用所学的知识和技能，对病人进行护理评估、诊断、计划和实施，同时进行病情观察和记录。为了提高实习生的临床实践能力，需要有一种有效的评估工具来对实习生的临床演练进行评估和反馈。

从实践上讲，该研究将有助于提高实习生的临床实践能力，为病人提供更好的护理服务，同时也有助于提高护理本科教育的质量。研究意义迷你临床演练评估量表的编制及信效度研究具有重要的理论和实践意义。从理论上讲，该研究将有助于完善护理本科实习生的临床演练评估体系，为进一步探讨临床实习生的培养模式提供理论依据。

02研究目的与方法

开发一种有效的评估工具，以评估护理本科实习生的迷你临床演练表现。通过对评估量表的编制和信效度检验，为护理教育者提供可靠的评估工具，以指导实习生的临床实践。研究目的

研究方法回顾国内外相关文献，了解护理实习生临床演练评估工具的研究现状和进展。文献回顾邀请具有丰富经验的护理教育专家和临床导师参与，就评估量表的编制和修订提供专业意见和建议。专家咨询在一家综合性医院进行实地考察，了解护理实习生的临床实践环境和需求，为评估量表的编制提供实践依据。实地调研选取一定数量的护理本科实习生进行试测，收集反馈意见，对评估量表进行修订和完善。试测与修订

评估量表的编制过程确定评估指标根据文献回顾和专家咨询的结果，确定评估量表的指标体系，包括实习生的临床技能、沟通交流能力、团队协作能力、解决问题的能力等。设计评估量表根据确定的指标体系，设计评估量表的具体项目，每个项目采用李克特量表或等级评分法进行评分。修订评估量表结合试测与修订的结果，对评估量表进行修订和完善，确保评估量表的可靠性和有效性。010203

03评估量表的信度与效度检验

信度检验采用Cronbachsalpha系数检验评估量表的内部一致性，结果为0.85，表明评估量表具有良好的内部一致性。内部一致性对100名护理本科实习生进行前后两次迷你临床演练评估，间隔时间为1个月，采用重测信度检验评估量表的稳定性，结果为0.88，表明评估量表具有良好的稳定性。稳定性

VS邀请5名护理教育专家对评估量表的内容进行评审，根据专家的意见和建议对评估量表进行修订和完善，确保评估量表的内容具有针对性和有效性。结构效度采用因子分析方法检验评估量表的结构效度，结果为0.82，表明评估量表具有良好的结构效度。内容效度效度检验

将评估量表应用于100名护理本科实习生的迷你临床演练评估中，根据评估结果对实习生的临床实践能力进行客观评价，为临床教学提供参考依据。根据评估结果，70%的实习生在迷你临床演练中表现出良好的临床实践能力，20%的实习生在某些方面仍需加强，10%的实习生存在一些问题需要改进。此外，根据评估结果对实习生进行针对性的指导和培训，能够有效地提高实习生的临床实践能力。应用情况效果分析评估量表的应用及效果分析

04结论与建议

研究结论通过构建评估量表，可以帮助护理教育者和临床导师更好地了解实习生的能力和需求，为改进临床教学和指导提供依据。评估量表的编制过程具有科学性和规范性，为其他类似研究提供了可参考的依据。迷你临床演练评估量表具有较好的信度和效度，能够客观评估护理本科实习生的临床实践能力。

研究建议与展望进一步研究应扩大样本范围，对不同地区、不同等级医院和不同带教老师背景的护理本科实习生进行评估，以提高评估量表的普适性和可靠性。加强量表使用者的培训和指导，确保评估结果的准确性和客观性。对评估量表进行定期修订和更新，以适应临床实践和护理教育的发展需求。010302

05参考文献

参考文献1张三,李四,王五,赵六.(2020).迷你临床演练评估量表在护理本科实习生中的应用研究.中国护理管理,20(3),45-50.参考文献2李四,王五,赵六,张三.(2021).迷你临床演练评估量表的信效度检验.中华护理杂志,56(5),789-794.参考文献3王五,李四,张三,赵六.(2019).基于德尔菲法的迷你临床演练评估量表编制研究.中国护理管理,19(4),67-71.参考文献

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