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17屈原(节选)
教学目标学问与力量
了解《屈原》创作的时代背景、作者状况。
把握本课的重点字词。
理解作品的思想内容,初步了解戏剧文学的特点。过程与方法
通过分角色朗读、小组争论等方式,体会课文抓住事物的特征开放丰富想象的特点,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。
品尝语言,理解语言中所包孕的深意,培育阅读和赏识戏剧文学的力量情感、态度与价值观
学习屈原的爱国精神和志洁行廉、刚正不阿的高尚品德,引导学生塑造健全高尚的人格。重点难点
教学重点
理解作品的思想内容,初步了解戏剧文学的特点。教学难点
体会课文抓住事物的特征开放丰富想象的特点,理解多种修辞手法的运用及其表达效果。
品尝语言
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