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浅谈初中文言文阅读的作用与阅读教学策略
摘要：阅读是文言文教学中不可或缺的，阅读文言文对学生个人提高阅读能力以及其他方面的发展都具有极其积极的意义。论文从初中的文言文阅读方面的问题进行探讨，总结阅读初中文言文对学生的作用。但在文言文阅读教学的具体实践中，出现了一系列问题。本文通过结合一些教学课例分析学生阅读初中文言文的作用，明确文言文阅读在教学中的价值，在一定程度上有助于增加人们对文言文阅读教学的重视，并在分析文言文阅读问题的过程中，就阅读教学的问题现状提出一些改善的拙见。
关键词：阅读；作用；初中文言文；策略
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