部编版小学语文三年级上册27《手术台就是阵地》教学设计.docx

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27*手术台就是阵地

教学目标

生疏“棒、恩”等11个生字，读准多音字“斗、大”。

能带着问题默读课文，联系事情发生的背景，说出对“手术台就是阵地”的理解。

教学重点

结合课文内容，说说对“手术台就是阵地”的理解。

体会白求恩大夫对工作极端负责、对同志极端热忱的高尚品质及把中国人民的解放事业当作自己的事业的国际主义精神。

课前预备

教师预备：制作多媒体课件。

学生预备：搜集资料，阅读有关白求恩的其他故事。课时安排

1课时。

教学过程

板块一情境导入，简介人物

教师播放视频片段(白求恩给伤员做手术的视频)，请学生观看。然后顺势导入：同学们，画面中做手术的医生是谁呢？(白求恩)

教师借机

该用户很懒，什么也没介绍

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