2025优化设计一轮 解三角形.pptxVIP

;课标解读;研考点精准突破;强基础固本增分;;术语名称;所谓解三角形,就是已知三角形的几个元素(边或角)求其余元素的过程;;题组二回源教材

5.(人教B版必修第四册9.2节例1改编)如图所示,A,B是某沼泽地上不便到达的两点,C,D是可到达的两点.已知A,B,C,D4点都在水平面上,而且已经测得∠ACB=45°,∠BCD=30°,∠CDA=45°,∠BDA=15°,CD=100m,则AB的长为__________m.?;题组三连线高考

6.(2021·全国甲,理8)2020年12月8日,中国和尼泊尔联合公布珠穆朗玛峰最新高程为8848.86(单位:m).三角高程测量法是珠峰高程测量方法之一.如图是三角高程测量法的一个示意图.现有A,B,C三点,且A,B,C在同一水平面上的投影A,B,C满足∠ACB=45°,∠ABC=60°.由C点测得B点的仰角为15°,BB与CC的差为100,由B点测得A点的仰角为45°,则A,C两点到水平面ABC的高度差AA-CC约为(≈1.732)()

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A.346 B.373

C.446 D.473;研考点精准突破;;解析由题意可知CD=30,∠ADC=90°+15°=105°,∠BDC=45°,∠BCD=90°,∠ACD=90°-∠BCA=90°-60°=30°,

所以∠CAD=180°-∠ADC-∠ACD=180°-105°-30°=45°≠60°,故A错误;

∠ADB=15°+45°=60°,在△ACD中,;规律方法

解决距离问题的基本步骤

(1)确定解决问题所需要的三角形.

(2)分析三角形中的已知量和未知量,将未知量放在另一个三角形中求解.

(3)在确定的三角形中运用正弦定理或余弦定理求解.;[对点训练1](2024·四川南充模拟)一艘海轮从A处出发,以每小时40海里的速度沿东偏南50°方向直线航行,30分钟后到达B处.在C处有一座灯塔,海轮在A处观察灯塔,其方向是东偏南20°,在B处观察灯塔,其方向是北偏东65°,那么B,C两点间的距离是();考向2测量高度问题

例2(2024·重庆高三临门一卷)如图,某中学某班级课外学习兴趣小组为了测量某座山峰的高度,先在山脚A处测得山顶C处的仰角为60°,又利用无人机在离地面高300m的M处(即MD=300m),观测到山顶C处的仰角为15°,山脚A处的俯角为45°,则山高BC=__________m.?;规律方法

解决高度问题的三个注意点

(1)理解好两类角:仰角、俯角是在铅垂面上所成的角,方向角、方位角是在水平面上所成的角,注意区分.

(2)画好两个图形:高度问题一般涉及空间与平面问题,因此要画好两个图形,即平面图形和空间图形.

(3)做好一个转化:将空间问题转化为平面问题.;[对点训练2](2024·江苏南京六校联考)如图,为测量某塔的总高度AB,选取与塔底B在同一水平面内的两个测量基点C与D,现测得∠BCD=30°,∠BDC=45°,CD=30米,在C点测得塔顶A的仰角为60°,则塔的总高度约为()(参考数据:);(1)当走私船发现了巡逻艇时,两船相距多少海里?

(2)巡逻艇应该沿什么方向去追,才能最快追上走私船?;规律方法

解决角度问题的注意事项

(1)依据题意画出正确的示意图;

(2)明确方向角、方位角的含义;

(3)求角必先求角的正弦值或余弦值;

(4)注意根据实际意义进行取舍.;B;;(2)因为c=a+2=b+1,所以cba,

因此若存在正整数a,使得△ABC为钝角三角形,则角C为钝角,;[对点训练4]

(2024·湖南邵阳模拟)如图所示,D为△ABC外一点,且∠ABC=135°,AD⊥CD,AB=,BC=1,CD=2.;;[对点训练5](12分)(2024·广东茂名模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足tanB=.

(1)求A;

(2)若D为边BC上一点,且2CD=AD=BD,试判断△ABC的形状.;本课结束