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小小孩儿真漂亮，
五颜六色身细长，
山水画鸟它能绘，
表里如一有文章。
（打一文具）
;彩色的梦;;;彩色的梦;聊天;聊天;彩;结;;;;你读出了什么颜色的梦？;我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。;;脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！;;脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，;
蓝得透明！
蓝——得——透——明！;蓝——得——透——明！;脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！;大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了。
的，了。
;大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了。
大片的麦子，黄了。
的，了。
;;在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。;小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！;在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！;;我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。;我的彩色铅笔，
是海底世界的小鱼。;我的彩色铅笔，
是未来城市的汽车。;我的彩色铅笔，
是宇宙太空的星星。;
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……;我的彩色梦境，
有小虫爬，;我的彩色梦境，
有蝴蝶飞，;我的彩色梦境，
还有小蜻蜓的嬉戏，
在荷塘里荡漾……;作业：
1.推荐阅读高洪波儿童诗集《我喜欢你狐狸》
2.你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
;作业：
1.推荐阅读高洪波儿童诗集《我喜欢你狐狸》。
2.你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。
;中小学教师多媒体课件制作培训教程;多媒体课件制作的意义;多媒体课件制作的基础知识;课件相关概念;1.什么是课件;2.课件的特点;3.课件内容结构;4.课件分类;制作课件的一般流程;多媒体课件的评价;作业
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