《琥珀》课件（第二课时）.ppt

**01学习目标02学习课文03拓展延伸04布置作业1、了解这块琥珀的形成过程和必须具备的条件，以及作者这样想想的依据。2、体会科学小品的特点，分辨真实的描写和想象的描写。琥珀学习目标琥珀学习课文hǔpò琥珀yíng苍蝇āi哎shǎng晌午péngpài澎湃nián黏稠琥珀学习课文yíng苍蝇zhīzhū蜘蛛là辣椒想一想:课文写了什么内容？主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀，推测出琥珀是怎样形成，怎样发现的，以及这块琥珀的价值。琥珀学习课文（1）苍蝇和蜘蛛当时在干什么？（2）它们是怎样包在琥珀里的？（3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？（4）松脂球变成化石必须具备什么条件？琥珀学习课文1．课文写了一块什么样的琥珀？2．围绕着课题，课文都写了哪些内容？3．课文中哪些内容是实实在在的事物？哪些是作者想象的部分？思考：琥珀学习课文松脂的形成：琥珀学习课文只有在夏天，松树才分泌松脂，而且只有太阳光热辣辣地，才能融化松脂。琥珀学习课文蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。琥珀学习课文松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。琥珀学习课文松脂球形成的条件1.松树林。2.夏天----天气炎热到松树流出松脂。3.凑巧----蜘蛛和苍蝇在一起。4.松脂不断往下滴。琥珀学习课文几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。琥珀学习课文又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。琥珀学习课文琥珀学习课文因为化石的形成，要经历很久很久，一般要有一万年。琥珀学习课文琥珀学习课文有了海水，以后地壳变动时，才能淹没森林，松脂球才会被埋在泥沙下面，形成化石。琥珀学习课文变成化石的条件1、时间漫长。2、陆沉水漫。3、松树腐烂。4、泥沙掩埋。琥珀学习课文琥珀学习课文在那块透明的琥珀里，苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着，是松脂把它们包了起来。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，这说明它们当时在粘稠的松脂里努力地挣扎过。琥珀学习课文这块琥珀的特点：1.透明。2.内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。琥珀学习课文从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已有那样的苍蝇和蜘蛛了。琥珀的价值琥珀学习课文琥珀学习课文本文生动、具体地记叙了这块奇特的琥珀形成的过程，交代了想象琥珀形成过程的科学依据，激发了我们对科学的兴趣，进一步增加了关于化石的科学知识。主题思想琥珀学习课文琥珀拓展延伸……因为……所以…………之所以……是因为…………只有……才能…………如果……就……请用下面的句式说出琥珀形成的原因。琥珀布置作业退出1、说说学习课文之后的收获。2、阅读《神的眼泪》。****