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2023-2024届高考作文写作备考“一个人的远行”作文导写及范文示例

高考作文写作备考：一个人的远行作文导写及范文示例

作文题：

一个人的路上可以看见更多的风景，一个人同样可以有更多的回忆。

请以“一个人的远行为题目写一篇不少于800字的作文

【写作指导】

《一个人的远行》提纲

一、分析题目

1.一个人：强调了是独自进行的，没有任何外力帮助的。

2.远行：强调“行程”或“路途距离之远。（PS：远、近的概念，其实是一个很主观的概念，可能实际并不远，但感觉很远。）

二、确定立意

1.具体的“远行”——身体力行去完成的例如：小升初的毕业旅行、坐火车去老家（PS：可以把日常生活的素材进行艺术加工）

2.抽象的“远行——精神上的“远行”例如：读书、学习之路上的远行，回头看已走过很远的路，这是一种远行；也可以是青春、人生的远行。

3.确定要写的主题：亲情？友情？成长？生活感悟？人生哲理？例如：贾平凹“初心；苏轼“困顿中的坚守”。

4.思考情境：是在什么样的情况下“一个人远行？例如：迷路、雨天、误解、矛盾等特殊情况。

三、结构模板：

1.开头引入、写景、写事抒情、写景（与开头呼应）、结尾点题2.引议联结、起承转合（议论文、材料作文、读后感）

四、具体段落大意（例文是根据李老师亲身经历所写，感悟也是真情实感）

1.选择具体的远行——立意：年少时成长感悟，人不能随波逐流，独处时才能欣赏到平时看不到的美景，每个人都有属于自己的美，不必费尽心思去追求他人的美。

开头引入：上大学时，拿奖学金和勤工俭学的钱去武汉大学看樱花。

写景：从重庆到武汉，春夏之交的景物在火车上也有所变化，“绿”与“活力是景物的特点，体现去时抱着期待、兴奋的心情。

写事、抒情：结果非常失望，武汉大学里人山人海，摩肩接踵，根本没法拍照和好好游玩，有点后悔选择了这个时间点，怀着懊悔的心情也没有心思欣赏美景了，只能随便走走看看。发现在一棵樱花树下，许多人排队去拍照，原来是一个网红打卡点，忽然觉得很可笑。于是自己找了一处人少的地方独自欣赏樱花。

写景：这里樱花树虽然没有刚刚那边高大和茂盛，但仔细看，每一朵樱花也一样美丽，值得欣赏。此处要着重去描写樱花的美丽，欣赏入神，周围的人声、嘈杂声仿佛都消失不见了。

结尾：美丽的景物人人都爱，但并不是每个人都能欣赏到它的美，大部分的人其实走马观花，用心去欣赏才能感受到真正的美。我们大部分人其实都像樱花树一样，千姿百态，但每个人都会开花，都拥有属于自己的美丽，不必费心去追求他人的美，应该懂得欣赏自己。这就是我“一个人的远行”所得到的感悟。

范文示例：

九岁的夏天，一次远行

①一大块黑黄的云自天边涌来，轰隆隆一阵雷声，奔马似的从云层中翻滚而过，狂风大作，树叶噼啪作响，雨点大颗大颗拍下来……

②北方科尔沁大地，盛夏时节的雷雨天，脾气急，说来就来。

③“劈精灵呢！

④一遇雷雨天，母亲就把我们拢进屋子，再关紧木格子窗。电视剧《聊斋》里就有雷神“劈精灵”的情节，令人畏惧。我赶忙躲进屋，惟恐这雷劈错了人。

⑤我老家的黑土地上生长着成片的玉米。我九岁那年夏天，三天两头下雨，不到七月份，玉米就长到一人高了。

⑥我那时正读小学三年级，要到本乡另一个村子——继斌村参加期末会考。两村相距十三四里，对小孩子来说还是很远的。

⑦那天清早又下了一阵雨，瘦小的我背上书包，穿着雨衣，跟着人群走在满是泥泞的乡间小路上，溅得满身泥水。走了一个多小时，终于到了继斌小学。

⑧考完试已是下午。同学小娟拉着我去继斌村她亲戚家，我觉得不妥，可拗不过她，懵懵懂懂跟着去了。结果她一到亲戚家，便改了主意，要留下来过夜，不走了。我傻了眼，虽然她们百般挽留，我坚决不同意。父母不知道我来这里，我若不回家，他们得急成什么样？见我执意要走，那家人派出一个大我两三岁的女孩，送我回继斌小学。

⑨这时老师早已带着同学们走了。望着空空的校园，想想十几里路，要一个人走过那风声四起的玉米地，走过荒凉的林间小路，我心里一阵阵害怕。可面对女孩的再次挽留，我仍倔强地表示必须回家。

⑩农村的路没什么规律，曲曲弯弯的，我忘了回去的路。女孩送我到继斌村口，指着眼前无边无际的田野告诉我，顺路走下去，就能看到一座小桥，之后会出现三岔路口，记住，往右拐。穿过两片玉米地，走过一段土路，再进入一片林地，然后越过一道大壕，就到你们村了。

我在脑子里尽力记着她的话，一个人上路了。此时，天空乌云翻滚，不时