部编版四年级下册书法教案设计.docx

四年级下册书法教案设计第1课提手旁

教学目标：

把握提手旁的写法以及在结字中的运用。

培育学生观看、分析、比较、评改以及鉴赏力量，初步能把本课例字写得构造均匀、干净美观。

3、进展补字练习，培育正确的书写习惯和力量，培育情操。教学重点：提手旁的写法以及结字时的变化和搭配要领。

教学过程：

一、情景导入。二、合作探究

阅读课本例字“抱”右边的文字，思考：提手旁的书写要领是什么？

小组争论、总结→班内沟通→教师点拨。

多媒体展现“抱”字的书写，

学生临写，教师巡察指导。

拓展例字书写。“持、授、拂”

争论不同书法家书写“提手旁”，小组内沟通它们的构造特点。结合课本上的例字，教师点拨，并进展