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臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有小的收获吧,用你的自信和智慧,
课时练
10.2天下兴亡匹夫有责
一、选择题
1.2020年3月26日,中共中央、国务院印发了《关于全面加强新时代大中小学
动教育的意见》,这不仅是贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“培
养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”重要指示,也是培养新时代
具有较高动素养人才的重要内容。要优化综合实践活动课程结构,确保动教
育课时不少于一半,这()
①源于动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②有利于引导学生投身社会实践,全面发展
③有利于学生在社会课堂中成长,养成亲社会行为
④说明把中国梦变成现实要完全依靠新一代学生
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
2.1969年1月开始,屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方
药入手,汇集了640余种治疗疟疾的中药单秘验方集,历经300多次失败,利用现代
医学和方法进行分析研究、不断改进提取方法,终于分离提纯得到青蒿素。屠呦
呦的事迹告诉我们()
A.动是财富的源泉,只要动就一定能获得成功
B.人世间的一切成就、一切幸福都离不开动和创造
C.只有从事科学研究,才能有所成就
D.想要获得他人的肯定,必须要对社会有所贡献
3.近年来,职业教育在我国得到了快速发展,中职、高职就业率连年跑赢本科,“崇
尚一技之长,不唯学历凭能力”的社会氛围越来越浓厚。我们从中得到的感悟是
()
A.现代社会只需要一技之长,与读书多少无关
B.任何动,只要为国家和社会发展作出贡献,都值得尊重和学习
C.我国取得的所有成就,都是广大人民群众用动换来的
D.只有发扬艰苦奋斗精神,才能把中国梦变成人民梦
4.现在大学生之所以难找工作。一方面,很多大学毕业生找不到工作,另一方面,
一些工作繁重、薪酬低的工作岗位却少人问津。以下对动,正确的认识有()
①动是人们创造美好生活的源泉
②脑力动的价值高于体力动
③动是法律规定公民的基本权利和义务
④动的价值取决于薪酬高低
A.②④B.①②C.③④D.①③
5.卡莱尔说:“任何一项动都是崇高的,崇高的事业只有动。”对此下列理
解正确的是()
A.动只有分工不同,没有高低贵贱之分
B.体力动是光荣的,脑力动不崇高
C.企业家、国家领导人不是真正的动者
D.动只会使我们的身体越来越强健
6.“少年强则中国强”。青少年是国家和民族未来的希望。当代青少年肩负的历
史使命是()
A.成为负责任的公民
B.实现中华民族的伟大复兴
C.维护国家的尊严和荣誉
D.维护国家安全
7.由新中国成立初期“造原子弹的不如煮茶叶蛋的,拿手术刀的不如拿刹头刀的”
到现在“科技是第一生产力”“科技致富”“科技强国”,可以归纳出()
A.改革开放前人们不重视动创造
B.我国经济发展取得巨大成就
C.尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
D.我国的市场经济体制已完善
8.在近年来习近平总书记的讲话中,我们不难发现,“实干”是一个始终不变的主
题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”,体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起
袖子加油干”这句直白响亮的号召,更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧
干”“同心干”的深意。这要求我们()
①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命
②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪
③勇做走在时代前列的学习者、动者、奉献者
④努力学习,积极探索
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.初中生参加力所能及的动可以()
①形成完全独立生活的能力
②培养勤于动的好习惯
③提高自身生存能力和自我发展能力
④减轻父母的负担,培养亲子感情
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
10.在揭晓的首届“十大扬州工匠”中,既有传统行业的领军人物、能工巧匠,
又有现代服务业和新兴产业的一线技工、技术能手;既有享有盛誉的大师,又有
扎根基层的普通工人。这启示我们()
①成功的关键在于上名校
②各行各业都可以出
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